我们在学习数学的过程中一定会接触到厘米和米吧，在认识厘米和米的过程中其实也有许多小窍门，比如将厘米和米带入到生活中，每看到一样东西，都先思考它的长度和该用什么单位计量，这样过不了多久，你就可以完全掌握厘米和米的认识啦。今天我们就一起画一幅手抄报来学习一下厘米和米吧。

　　1、首先在画面顶右侧画出我们的标题厘米和米，然后在画面底部左侧画一个正在看书的小女孩。

　　2、在标题下面画一本打开的书籍边框，边框右上角画两本堆叠在一起的书籍，下面写上100厘米=1米。

　　3、在画面顶部用波浪线画出彩虹，在周围画一些小圆圈做装饰，底部画一把直尺，画面左侧画一些植物和一支铅笔。

　　4、接下来就可以开始上色啦，将底部的直尺涂成黄色，书籍边框涂成橙色，小女孩头发涂成棕色，衣服涂成粉色，手上的书涂成紫色，铅笔涂成浅蓝色，顶部的彩虹涂成浅紫色和黄色，标题涂成红色，植物涂成绿色。

　　5、将100厘米=1米字样涂成黄色和绿色，书籍涂成浅蓝色和浅紫色，小圆圈涂成浅蓝色。

　　6、最后在边框里画出格子线，整理一下，这样一幅好看的厘米和米手抄报就完成啦。

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　　画完了手抄报，是不是还会为里面不知道写什么内容而发愁呢，所以今天我们还整理了许多和手抄报主题相关的资料哦，比如厘米和米的关系，生活中那些东西用米、厘米做单位等，大家也可以做个参考哦。

　　一、厘米和米的关系

　　1米等于100厘米。

　　米与厘米都属于计量单位。

　　计量单位用于表示与其相比较的同种量的大小的约定定义和采用的特定量。约定地赋予计量单位以名称和符号;对于一些同量纲的量，即使它们不是同种量，其单位可有相同的名称和符号。

　　米的定义起源于法国。1米的长度最初定义为通过巴黎的子午线上从地球赤道到北极点的距离的千万分之一，并与随后确定了国际米原器。随着人们对度量衡学的认识加深，米的长度的定义几经修改。

　　二、生活中那些东西用米、厘米做单位

　　1，用米做单位的物品：床，窗户，跑道，房子，车子，树木，山，河流，桌子。

　　例如：床有1.8米宽;窗户有2米高;标准跑道有400米长;房子一层有3米高;这辆车有4.4米长;这棵树有2米高;这座山高100米;这条河有2米宽;桌子有1米宽。

　　2，用厘米做单位的物品：筷子，课桌，玻璃杯，手指头，舌头，铅笔，书，口红，手机。

　　例如：筷子有25厘米;课桌间距80厘米;玻璃杯高15厘米;中指长10厘米;舌头长8厘米;铅笔长18厘米;书有2厘米厚;口红有5厘米长;手机有14厘米长。

　　3，1cm(厘米)=10mm(毫米)=0.1dm(分米)=0.01m(米)。