班里破了个水桶。
隔壁班的同学看到这个破水桶,好奇地问我:你们班的水桶是怎么破的呀。我便神秘地说:你猜猜!他挠挠头:是被同学弄的吗?
是老师。我慢吞吞地说着。他长大了嘴巴,都快成一个o形了,大为吃惊,更有兴趣问了:为什么?为什么呢?
我娓娓道来:我们班有个人近皆知的淘气包王凯。午睡铃声打响了,大家都陷入了甜甜的梦乡。可偏偏王凯一个人在唱歌,越后面越大声。老师把他的行为都看在眼里,却没做声。
我顿顿嗓子:可后来,全班都被弄笑了。
快说,快说!他催促着。
他居然唱世上只有老师好,老师的学生像个宝
老师终于忍不住了厉声痛骂了他一顿,这一生气,一不小心就踢坏了放在讲台桌旁的水桶了。
几天后,老师才恢复往日的亲切和蔼。
老师来到教室看见了那个破水桶,心里感到很惭愧,最后还自己出钱买了个新水桶!
5月15日 星期日 小雨
今天,我在家里用勾线笔画了一只水桶。
画着画着,忽然,一大滴墨水滴在我正准备画手柄的地方。我一看,画被毁了,急得哇哇大哭起来,妈妈听见了我的哭声,跑过来问:“怎么啦,宝贝,为什么哭呀?”我边哭边说:“妈妈,我的画毁了,这可怎么办呀?”妈妈看了看画纸,对我说:“别哭了,别哭了,我们来想想办法吧。”
我听了妈妈的话,擦干眼泪,开始认真地思考起来了,眉头皱成一座“小山峰”。忽然,眼前一亮,我想出了一个金点子。我用勾线笔在墨汁上方画了一个手摇柄,又勾画几笔,一口水井跃然纸上,接着,我在旁边画了一个小男孩在摇动手柄,仿佛在井边打水呢。
妈妈看着我改过的画,对我竖起了大拇指说:“这真是一个神奇的水桶啊!”我听了妈妈的话,咧开嘴,笑得像盛开的荷花。原来,只要善于动脑筋思考,坏事也能变成好事!
铃声刚过老师已经一本正经的站在讲台桌前,教室一片安静,他那双鹰眼扫视了一遍教室,一个冰冷的声音蹦了出来:前两天买的新水桶,是谁弄坏的?
我心里已经有了怀疑对象,可能是淘气包小刚。因为他昨天被老师批评,可能拿水桶出气。好好的水桶成了出气筒,真是比窦娥还怨。他总是手脚不闲着,还常常在教室里踢球,球可不长眼睛,水桶时不时躺着中**,也有可能他和别的同学打闹,把水桶碰坏了。
可是一大早上,我都没听说水桶破了的事,老师怎么就知道了呢?难道是有人告状了!
我第一时间想到的就是小琪,因为她是生活委员,做什么事情都非常认真,她会把班级里发生打闹的事情告诉老师。
第二就是小美,因为小美在班级里说话很有份量,所以老师让小美管理班级的每一个同学。
我的脑海不停闪动着各种猜想。突然,一个声音传来:破水桶是一年级的,是我们用新的换了他们破的。这时,班级里更安静了。