我来到科技馆,准备上我的化学实验课。
我来到教室里,老师先让我们做了一下自我介绍,然后开始讲课。老师提问了一个问题:大家知道三大起火源是那几种吗。我们都不知道,老师公布答案,是火源、易燃物还有一样是氧气。有了这三样,就可以生火。
老师还给我们做了几个实验,让我们回家也可以做这种小实验,找一个杯子,再拿一个装满水的盘子,在拿两个一高一低的蜡烛,还有一个小碟子。把蜡烛放在小碟子上,点然放到盘子里,再在上面盖上杯子,就可以了!然后老师让我们看,哦!两支蜡烛都灭了!老师告诉我们说:“因为少了氧气,火就不能升起!”果然,老师向我们见证了这三大起火源少了一项就不会升起。
老师向我们做了很多的关于火的实验。今天的收获可真大!
以后,将会有一座未来的智能化学校,那里面有很多的电子设备,而且都看不见。
未来的智能化学校的师生都可以在饭堂里用餐,这样,就不需要清洁阿姨每天帮我们抬饭桶了。饭堂里还有一些会动的管子,只要把各种各样的调料放在管子上,让管子开始转动,如果你需要什么调料,就可以在餐桌上的电动表上点一下你需要的调料,这时,管子旁边的机器手就会把调料放在罐子里并运到餐桌旁。
教室也很先进,可以调温度和湿度,也可以开空调,而且椅子可以调高度。老师们使用黑板将会很方便,两旁有一个机器手,如果老师把黑板写满了,只要按一下按钮,机器手就会立刻把黑板擦干净,让老师继续使用。
在操场上,还有一个地震仪,如果地震仪发出耀眼的闪光和悦耳的叫声,就说明五天后将会地震。
这就是未来的智能化学校,它给我们带来了方便。
今天下午,我们全校都去看了一场关于化学的实验。尽管天空下着下雨,但雨仍浇不灭对科学探索的热情。
来自科学探索中心的老师们向我们展现了科学的奇妙,让我们拥有了这一场视觉盛宴,纸被烧完后没有灰烬,手被烧完后安然无恙,像薯片般松脆的花瓣,石头一样的香蕉,“原子弹”大,而今天我要介绍的则是压轴好戏,“空气大”!
首先,老师们放了一堆的干冰,它可是有零下169℃的呢!之后老师拉动大后面的拉杆,使大充分吸收白色的冷空气。最后老师一松手,拉杆迅速地弹了回去,而大却发出了一声巨响:呯!紧接着一圈白色的半透明的甜甜圈状的圆圈射了出来,它越射越远,最后撞到墙上,炸(或散)了开来。这让我们惊叹道:“哇,怎么可能?太厉害了!像真的一样!”
而我,在全程都是惊讶得说不出话来,我甚至觉得那是天使光环!
“空气大”真厉害!