11月8日 星期天 阴 有小雨
今天,一只壁虎悄悄地爬到我家的纱窗上,我便站在那里仰着头观察。
小壁虎的头呈三角形,尖尖的,很像蛇的头。还有长长的身体。小壁虎总爱把它的脚和身体贴在墙上,头和尾巴抬起来。我想,这样大概能迅速地转换方向。
这时,一只飞蛾停在纱窗上。小壁虎发响了目标,迅速地爬向飞蛾。离飞蛾一两寸的时候,小壁虎小心翼翼地挪动着身体靠近飞蛾。飞蛾快要大祸临头了,那只飞蛾却没有一点感觉,仍在那儿休闲自得地掸翅膀。只见小壁虎猛地一伸脖子,我还没有看清是怎么回事呢,那只小飞蛾就成了它的美餐。
壁虎吃虫真有趣啊,要不你去观察一下吧!
壁虎,对不起,请你原谅我,我不应该伤害你!
今天中午,得知二楼转弯角有只壁虎,我就和王浩等人一起去捉壁虎。我想:要是捉住了壁虎,我可得像法布尔那样好好地去观察。来到转弯角,一眼就看到了壁虎!那壁虎可爱极了,它有一双小小的眼睛,小尾巴一会往右,一往左,好像钟上的钟摆,可灵活了!我越看越喜欢,就大胆地用手去摸,壁虎好像很害怕,一下子就爬到了镜子后面,它满脸凶相,好像在说:“别过来!别过来!我不欢迎你!”为了躲避我们的“追”,壁虎奋力爬到一个路过的女生脚下,女生吓得脸都白了,于是她用力一踩,壁虎的尾巴断了,断掉尾巴的壁虎迅速向墙上爬去。“别让它逃了!”有人用毽子一扔,啊,竟然没扔到!壁虎又逃了,逃到另一个女生脚下,那女生急忙一踩,壁虎死了!
回到教室,老师严厉地批评了我们,我才知道壁虎吃蚊、蝇、蛾等小昆虫,对人类有益,是我们的好朋友,我们真不应该去伤害它。
前几周,我们上完了体育课,回到教室时,我不经意发现我同桌的位置上有一只壁虎。我看到它就被吓得一蹦三尺高。但转念一想也可以观察它,我就跟到了后面进行观察。
班上的小混混李茂竣同学一听到有壁虎,就来到我面前,用桌子腿三下两下就把壁虎的尾巴砍了下来。只见壁虎跑了,尾巴还在跳,几个大胆的同学在拿笔弄壁虎,还有一些同学在看那只壁虎的尾巴,我想:壁虎的尾巴为什么掉了还能在跳呢?难道壁虎不疼吗?
这时候,我看见李茂竣同学拿起壁虎,扔到了一楼。我看见那只壁虎掉下来之后,慌张地逃走了,我又产生了一个疑问:为什么壁虎从高处摔下却没有死呢?
我问了爸爸妈妈,他们解释得模凌两可,于是我又用百科书查证了才知道:壁虎把尾巴脱下来之后,尾巴还有神经,所以一直在那儿跳,直到死了才不跳。还有,壁虎跟蚂蚁一样太轻了,随便一个大风就可以使它们飞。
处处留心皆学问。生活是五彩缤纷的,它有着无穷的奥秘,正等我们去观察、发现、实践。
小壁虎借尾巴之学校作文400 字——上课铃响了,小壁虎急急忙忙的回教室,一阵风刮来,小壁虎的尾巴还没来得及进门,门就关上了。小壁虎的尾巴就被门夹断了。
没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,爬到第一组的第一排。他看见蝎子同学晃着尾巴,在写作业。小壁虎说:“蝎子同学,你把尾巴借给我行吗?”蝎子说:“不行啊,我要用尾巴拍球呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到第二组的第二排。他看见孔雀同学展开尾巴,在看书。小壁虎说:“孔雀同学,你把尾巴借给我行吗?”孔雀说:“不行啊,我要用尾巴跳舞呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到第三组的第三排。他看见小猪同学甩着尾巴,在练唱歌。小壁虎说:“小猪同学,你把尾巴借给我行吗?”小猪说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。放学了,他爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”
在偌大的世界里,有无数的生命,有伟大的,有渺小的,而我却欣赏一只不起眼但有强烈求生欲望的动物。
有一天,我们在教室里发现了一只壁虎。也就是这只壁虎教会了我要热爱生命、善待生命。
下课了!下课了!同学们欢呼雀跃,突然,我们班的男生在教室里发现了一只壁虎。有一个男生见壁虎要逃跑,就拿了一把尺子按住了壁虎的尾巴。只见壁虎的四条腿还在那里死命挣扎着向前爬,虽然只是不轻不重地按住它的尾巴。可是对这只比我们小一万倍的壁虎来说,这把尺子犹如一块重达千吨的板。可是就算这块板压在了它的尾巴上,它还在拼命向前爬着。那个男生更加重重地压住了它的尾巴,壁虎不断挣扎着。从它的动作中可以看出:它有一种强烈的求生欲望。我想:这只壁虎一定在说:我一定要活下去!我一定要活下去!
只见壁虎又开始挣扎了,突然,它的尾巴断了。当然,它也因此顺利逃脱了。我真为它能恢复自由而高兴啊!真没想到:在生死面前,它竟然如此顽强!
从一只壁虎身上,我认识到生命是宝贵的,生命也是顽强的。它们的那种求生本能让我非常震惊。生命只有一次,让我们好好地善待生命吧。
暑假,我们去了皇帝岛,皇帝岛的动物很多,有热带鱼、有蜥蜴、有猴子````但这些都不是我记忆最深的动物,让我印象最深的是只小壁虎。
那天,我们住进了皇帝岛的拉渣酒店,房间里很干净。特力一进门,立刻倒在软绵绵的床上,准备好好休息一会儿。“啊!“只听特力大叫一声,我转头一看,只见一个黑影上蹦下窜,仔细一看,原来是只壁虎。这只壁虎真是天不怕地不怕啊!爸爸急忙拿餐巾纸抓壁虎,没想到壁虎很快逃走了。晚上,特力还在担心壁虎来“占领”他的床呢!
第二天,我们在李杏儿的房间做作业,那只壁虎再次大驾光临。这次可不能轻饶它!我们拿起铅笔向它打曲,可怜的壁虎被我们的“乱棒”打倒,已经脱尾逃跑。我们得到了“战利品”——壁虎的尾巴。尾巴刚断时,还在不停摆动呢!
尽管皇帝岛有山有海有美食,但给我印象最深的却是这只壁虎。
夏日里,在我的老家墙壁上,最常见的就是小壁虎。
小壁虎,灰色的身体,长着一双很小很小的眼睛,四条腿,每条腿上分别有五个脚趾,还有一条又细又长的尾巴。不过我很排斥它,因为我觉得它长得并不好看。
虽然它长得不好看,但是我无间当中发现了它的一个高强本领就是它能在墙壁上自由的爬行。我心里想它是怎么做到的。于是我跑去问家人,他们各说不一。晚上我睡不着,满脑子里一直在想小壁虎怎么能在光滑的墙上爬行呢?我百思不解。
第二天一早,我就开始查资料,原来小壁虎的脚趾上有个吸盘,吸盘上长有许多皱禢,形成一道道深沟,可以让壁虎吸附在光滑的物体上爬行,停留而不掉落。
小壁虎不但有爬墙的本领,还可以帮我们消灭掉夏天里的敌人--蚊子,它以昆虫为食物,属于益虫类,所以我们要好好保护它,让它成为我们的朋友。
小壁虎
告诉你吧,每天晚上,在我家都要来一位食客。呵呵,先不告诉你他叫什么。让你们猜一下子。
他最喜欢吃的东西就是小虫子、蚊子、飞蛾,这些害虫。
对了他就是小壁虎,他全身都是土黄色的,几乎和咖啡的颜色一样。两只眼睛凹在眼夹两侧。
有一次,他趁我不注意的时候,爬到了我的脚下。吓得我魂飞魄散,一下子踩断了他的尾巴。
踩断尾巴之后,他就跑了。之后的几天里都不见它的踪影,终于有一天。他有爬到了我的脚下。
我刚要在次踩它,却惊奇的发现它的尾巴又长出来了。我立刻翻开百科全书。这才知道了。
小壁虎遇到强敌时,就会立刻要断自己的尾巴,来保住自己的性命 。
多么英勇的小壁虎啊,所以我要学习它的精神。
小壁虎是益虫,我们大家要保护它。
一天晚上,我正在观看精彩的电影,电视机旁边,有一只壁虎,大大的影响了我看电影。因为我很少见到壁虎,所以对它很好奇。
壁虎停了下来,给了我很好的观察机会。壁虎的头是三角形,鼻子长在头部前方两侧偏上,眼睛又黑又亮,尾巴又尖又细,它可能是被吓着了,突然贴着墙向前冲,我万万没有想到,壁虎竟然能在垂直的墙壁上爬行自如。
屋里的灯光吸引了一些小飞虫,壁虎一步一步靠近,恐怕惊跑了小飞虫。小飞虫进入了他的攻击范围之内,壁虎张开血盆大口,用舌头将飞虫卷入口中,小虫瞬间就成了它的美餐。它又向一只飞虫进攻,虫子们四处逃窜。
壁虎是怎样在墙上爬行的呢?经过我查询《10万个为什么》,才知道壁虎的脚扁平宽大,上面长着肉瓣,能够形成深沟,另外它的脚趾上还长着微细的纤毛,有极强的粘附能力。
等我查完这些知识以后,壁虎已经不见了,今天我要被虫子叮了。
夏天的晚上,我家的纱窗上总会爬来一只小壁虎。浅褐色的身体,胖胖的,拖着一条又细又长的尾巴。
它总是趴在那里一动不动,像死去了一样。它想干什么呢?哦,我知道了,它是在等猎物。这时,有只飞蛾飞过来了,丝毫没有发现身旁的这位猎手,还停在纱窗上得意地爬来爬去。壁虎发现了飞蛾,慢慢地转过身子,缓缓地向飞蛾挪动,近了,越来越近了。突然,壁虎像闪电一样迅速地冲过去,一口就把飞蛾狠狠地咬住了。壁虎成功地捕获了猎物,就躲到黑暗的地方去享用美食。
它真是一位好猎手。
今天,李天耀带来了一个装有小动物的杯子,同学们好奇地围上去观看。我也凑上前去,只见杯底放着五颗鹅卵石,上面爬着两条黑乎乎的、长着四条腿的东西。
我问李天耀:“这是什么?”李天耀说:“这是我从超市里买来的娃娃鱼。”我惊奇地说:“娃娃鱼是国家二级保护动物,怎么可能在超市里卖呢?我看这大概是小壁虎吧!”“是小壁虎。”“是的,是的,你看它的样子很像蛇,又长着四条腿。”大家纷纷议论起来。
这时,张月舒走过来说:“我倒有个办法判断它是小壁虎还是娃娃鱼。”“什么办法,你快说!你快说!”同学们追问。“我们只要把它的尾巴拉断,看它还能不能活,如果能活的话是小壁虎,死了的话是娃娃鱼。”张月舒很有把握地说。“不行!”“不要!”“不行!我们宁可不弄清楚它是什么,也不能伤害它。”大家都极力反对。
是呀,不管是娃娃鱼还是小壁虎,它们都有生命,我们应该要爱护它们,不能伤害它们。
我们今天上课的时候,小官前面的小一心告诉她:你的桌子下面有具小壁虎。我纸下头一看,真是一只可爱的小壁虎。
一身灰白相间的衣服,一个又扁又小的脑袋,四肢像梅花壮的小脚丫,加上一条长长的尾巴,凑成了一只活泼机灵的小壁虎。给我印象最深的是只要一有动静,它就会四处乱窜。
老师看见有同学时不时地盯着地面好像在寻找小壁虎。她就停下课来让我们去仔细地观察它,我们兴奋极了,许多同学都围上来了。有的同学去抓它,有的同学扑在地上看它,还有的同学惊叫起来小壁虎左看右看,似乎在寻找可以出去的路。
忽然,我们班的小魏还用手去抓它,小壁虎东躲小壁虎在我们人群中跑出去了,同学们也跟着小壁虎到门口,有的同学说:快出去,快出去,别影响我们上课。小魏用脚把小壁虎踢了出去。
这只小壁虎给我们的教室带来了许多欢声笑语。
小壁虎向小鱼妹妹、牛伯伯、和燕子阿姨借尾巴,它们都不愿意把尾巴借给小壁虎。小壁虎不甘心,还想再试试,于是小壁虎来到了树林里。
它看到了树枝上站着一只小猴子,它很有礼貌问小猴子:猴子哥哥,你能不能把尾巴借给我?猴子笑了笑说:小壁虎弟弟,你可知道尾巴是我的第五只手呢,我还要用它在树上窜来窜去呢,有时也要用它攫取食物的,所以我不能把我的尾巴借给你。
小壁虎向前爬呀爬,它看到旁边的树枝上有一只小松鼠在跳来跳去,它就上前问:松鼠姐姐,你能不能把你的尾巴借给我?小松鼠调皮地笑了笑说:不行,晚上睡觉我还要用尾巴当棉被呢!
小壁虎继续往前走,向很多小动物们借尾巴,可是最后一条也没有借到,动物们的尾巴都有它们的用处。小壁虎很伤心的回到家,告诉了妈妈借尾巴的经过,妈妈摸了摸小壁虎的脑袋说:小宝贝,你的尾巴不是在你的后面嘛!小壁虎转过头,开心的跳了起来:我的新尾巴长出来了,太好了太好了,我又有自己的尾巴了!
(字数:403)今天,我在房间里看到一只小壁虎,我把它放进了一个绿色的茶叶盒里。
它土灰色的身子小小的,惊恐万分的小眼睛眨也不眨一下,脑袋也小小的,还有四只脚,像无比小的枫叶,很可爱。尾巴却长长的。它小巧玲珑的,比我的小拇指还要小。
我把茶叶盒放到桌子上,仔细观察它。突然,小壁虎爬到了盒子靠近口的地方,我以迅雷不及掩耳之势把它摇到了盒子底。我觉得它可能在想:你要吃我吗?一转眼,它的身子敏捷地溜到了前面,又摇头摆尾地跑到了左边。我想:小壁虎,你别害怕,我不会伤害你的。小壁虎忽然停下来,用更惊慌的大眼睛看着我,好像在说:饿死了!接着,它又爬到了盒子边上,我三下两下又把它晃下去了,生怕它逃走。哈哈!你真有意思,不过,等会儿才能放了你哦!我想:它把头靠在盒子边上,好像在竭尽全力想办法出去。它的身子微微动了动,脚也向前走了几步,又好像想到办法了。
过了一会儿,我走到外面的绿化带中,把它放了出来,它那双眼睛,不再是惊恐万分的了。它转过头来,好像是要和我说再见,然后又转回头去,一溜烟儿跑走了,消失在草丛中。
今天我学了第17课小壁虎借尾巴,我知道了小壁虎的尾巴有再生的功能,我还知道了很多动物尾巴的作用。比如老虎用尾巴当作武器,小鱼尾巴用来泼水,老牛尾巴用来赶蝇子等。你还知道哪些动物尾巴的作用呢?
有一天晚上,我发现我家门口的墙角下有一只小壁虎,它的身体有红色的条纹,一双小眼睛像两粒黑芝麻。
没过多久,爸爸下班回家了,他担心小壁虎会伤害到我,于是他飞快地抽出鞋柜里的拖鞋,用最快的速度向小壁虎打下去。但是小壁虎逃跑的速度非常快,一下子没了影子,只剩下它断掉的尾巴在地上跳来跳去。呀,爸爸,你打到壁虎的尾巴了,瞧,尾巴还在跳呢!可爸爸说是壁虎故意留下它的尾巴。啊!为什么它要这样做?只见爸爸笑笑说:壁虎在受到惊吓或者当你去捕捉它的时候,只要一碰到它,它的尾巴就会立即折断,壁虎也就乘机逃跑了。这是一种自卫。那它没了尾巴怎么办?而且它的尾巴怎么还会跳呢?你真是个十万个为什么!你还是去网上查一下吧。
经过上网查找,我终于知道了答案。原来,壁虎刚断落的尾巴由于神经没有死,会不停地动弹,这样就可以用分身术保护自己逃掉。同时壁虎身体里有一种激素,这种激素能再生尾巴。当壁虎尾巴断了的时候,它就会分泌出这种激素使尾巴长出。
啊,壁虎的尾巴真神奇,跟我们人类的头发有点像呢!真有趣!
没有尾巴多难看哪!小壁虎想向谁去借条尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,爬到草原上。它看见马在甩着尾巴,在草原上奔跑。小壁虎说:“白马哥哥,您把尾巴借给我行吗?”白马说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到树上。他看见小鸟在翘着尾巴,在树上做窝。小壁虎说:“小鸟姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鸟说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢!”
小壁虎爬呀爬,爬到房顶上。他看见老猫在摇着尾巴,在房顶上捉老鼠。小壁虎说:“老猫大哥,您把尾巴借给我行吗?”老猫说:“不行啊,我要用尾巴保持平衡呢! ”
小壁虎借不到尾巴,心里很难过,他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!