宋代虽然离我们已经很久远了,但宋词却和我每天形影不离。这是因为宋词写得好,流传下来了,让我们朗读、背诵、学习。
上学期末,老师叫我们背宋词,从此以后,我便和宋词打起了交道,交上了朋友。
每到星期五和星期二晚上,我就会从书包里翻出我的“朋友”,然后选一首背熟。因为,第二天就该我在课堂上表演了。
有一次,爸爸看我背了那么多宋词,便问我“你背的那么多宋词都记住了不?我来考考你!”我满口答应。
爸爸问:“《满江红》中的‘抬望眼’后面是什么?”我不假思索地回答“仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲┅┅”“停停停”爸爸打断我的话,又问“苏轼的《念奴娇》‘故垒西边’后面是什么?”“人道是,三国周郎赤壁。乱石┅┅”
爸爸觉得我背得很流利,封了我一个“背宋词最佳奖”,我高兴极了。
因为背宋词,我增加了很多知识,也了解了一些宋代的历史。现在我和我的宋词朋友都难舍难分了,我爱我的宋词!
在中国广阔的文学历史长河中,唐诗和宋词就像两条磅礴大气的分支。唐诗惊涛骇浪,但宋词更加奔腾不息,我更爱宋词的婉转幽怨。那些云树绕堤沙,那些怒涛卷霜雪,那些望尽天涯路,无不体现了宋词的美丽与哀愁。
宋词的美丽是烟柳画桥,风帘翠幕;是市列珠玑,户盈罗绮;是三秋桂子,十里荷花;是羌管弄晴,菱歌泛夜。宋词用一幅幅生动的画卷来点缀,用一曲曲形象的长歌来吟唱,正是由于这些,宋词的美丽才又增加了一层飘渺的云烟。
宋词的美丽固然让人心驰神往,但她的哀愁更让人黯然神伤。她的哀愁是衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的愁绪黯然;是问君能有几多愁?恰似一江春水向东流的绵延不绝;还是无可奈何花落去,似曾相识燕归来的依依不舍。这又给宋词增添了几分色彩。
我爱宋词,爱她的问君能有几多愁,爱她的今宵酒醒何处,爱她的夕阳西下几时回,爱她的春花秋月何时了,爱她的暮霭沉沉楚天阔,爱她的一曲新词酒一杯。我还爱宋词,爱她的美丽,爱她的哀愁。