作文素材：数学的作文40个
40个作文素材：数学的作文
下面是小编为大家收集的40个关于数学的作文素材,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多作文素材数学的作文素材：（1）：
数学跳皮筋
今天傍晚，我和雅钐、曼思正在跳皮筋。我们跳得正高兴，突然曼思说：“我有一道数学题你们解答一下，我一共有18颗糖果，给雅钐6颗，言子5颗，你们两个一共得了这些糖果的几分之几?”
我们算了算，可以把618+518=1118、那还剩几分之几呢?我又算了算，把1-1118=718。原来是剩下718啊!
分数真有趣!生活中就有分数知识。
数学的作文素材：（2）：
我的数学老师
一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的啤酒瓶底，黑黑的面庞，长满了青春美丽痘，构成了毫无气质的他。他看上去有三十多岁，教我们数学。
王老师是学校有名的大头虾。有一次上课了，王老师蓬头散发，脸一看也是没洗，同学们都哈哈大笑起来，她也露出了洁白的牙齿。我一看她脚下穿的是拖鞋，也不禁笑了。这是一个不修边幅的老师。
大头虾虽然在生活中马马虎虎，但是对待工作尽职尽责。
那年冬天，一件事令我记忆犹新。下课，在回家的路上，王老师打来了电话：锦杰，你的教材落下了。赶到学校时，大门已锁，街上的行人寥寥无几，唯独那件黄色的羽绒服十分显眼。她在寒风中瑟瑟发抖，手中紧攥着一本《数学》。她将书一把揣进我怀中。真马虎！怎么连书也忘了拿！她双手冰冷。下次别犯糊涂了。天这么冷，赶紧回家吧！说完便转身走入了朦胧的夜色中。我愣愣地站在原地，手中的课本还有残留的余温，让我不再寒冷。从那以后，我再也没有落过任何东西。
这就是我们的王老师！一个在生活中随随便便而对待工作又尽职尽责的老师。告诉你一个秘密，我渐渐喜欢上了王老师的课堂。
数学的作文素材：（3）：
我的数学老师
今天上数学课，我见到了我的数学老师——王老师，他非常的有意思，总爱开玩笑。
他严中有爱，爱里有兹；讲课的速度不快不慢，每一个重点都给我们讲解出来。他上的每一节课都让我们的心情变得快乐些，把我们的班级变成一种快乐、愉快、轻松的氛围。他没说一句话都带有笑话。不过，他也蛮厉害的，打起人来，那可是一等的。
我的数学老师就是这样，总爱说笑话，非常的幽默。他好像只有二十几岁，充满着活力，都自己开心
数学的作文素材：（4）：
初中生数学课上的思想风波
老师：“今天我们学习勾股定理逆定理。大家先找一找白纸，画一个边长为3cm，4cm,5cm的三角形。看看这个三角形是什么形状的。” 我心想：“这还不简单，345不正是勾股定理吗，我先画一个直角然后把两个直角边延长成3cm4cm的边，然后连接量了一下，正好是5cm。” 老师说：“除了xx，别的同学都把勾股定理抄写5遍。” 我这叫一个气也，心想：“为什么，为什么?” 老师说：“怎么画三角形啊，你们现在还不会吗?必须先画一条线段，然后用圆规，这样画…” 我心想：“还用得着这么麻烦吗，简直是浪费时间，明明都验证出来了，还得重新验证，真是浪费时间。” 我又想：“如果老师不一遍又一遍地讲的话，那么多班级怎么办呐。” “哎，真是人生路上的一大疙瘩啊。” “算了，上数学课吧，讲到哪里了?”
数学的作文素材：（5）：
暑假数学
有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑，下面为大家分享了一年级暑假数学日记，希望对大家的学习有所帮助!
星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。
爷爷还可以这样付：1.先给营业员40元，再付5元，找1元。2.如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。
还有一次，我和妹妹一起去超市买东西。我买了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。赵霖买了一盒饼干和一瓶汽水，一共9元钱。我们给了店主20元钱。
店主找给了我们2元钱，我们正要回家时，赵霖说：“我还想买10粒泡泡糖。”我就把钱拿了出来，发现店主多给了我1元钱。我们回了过去把多找的1元钱还给了他，店主夸我们是个诚实的孩子，我们听了心里甜滋滋的。
以上就是为大家分享的一年级暑假数学日记，希望对大家有帮助。
数学的作文素材：（6）：
数学我和妈妈去买菜
今天中午，我和妈妈去买菜，我们先买的是两个萝卜，是3元8角，妈妈说：“如果给她4元，该找几元呢?”我对妈妈说：“妈妈，是40角减38角，等于2角。”妈妈说：“对了”。接着买了馒头、买了地瓜，买了绿豆丸子。我说：“这些我提着吧!”妈妈说：“你能提的动吗?”我说：“提的动，lest‘go。
数学的作文素材：（7）：
关于长度的数学
今天，我学习了毫米、分米、千米。我知道量比较小的物品用毫米作单位，如小本子厚3毫米，橡皮厚8毫米。固体胶高1分米，可口可乐瓶高2分米。学校到我家要用千米作单位，汽车每小时走的速度用千米作单位。
1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1米=100厘米，1米=1000毫米，1分米=100毫米。
数学的作文素材：（8）：
有趣的数学课一年级作文
叮铃铃，上课了，数学王老师走进教室，和我们一起完成了一个加法表，画在黑板上就像一个倒着的楼梯，真是有趣极了。
数学的作文素材：（9）：
我们的数学老师
棕色的头发，胖胖的身子，训起人来两眼瞪得像铜铃，她是谁？她就是我们严厉的数学老师洪老师。
洪老师圆圆的脸蛋上面架着一副黑框眼镜，一看就知道非常有学问，整天笑眯眯的。别看她平时笑眯眯的，可是她对一些没完成作业的人，那叫一个严格，我们一起来看看吧！
记得有一次，洪老师刚批完作业，气冲冲地走进了教室。她环顾了一周，最后锁定在朱璇同学的身上，我们知道朱璇肯定要挨训了。果然，洪老师向朱璇走去，并把朱璇请到了讲台之上，然后拿起她的作业本展示给我们看。我们看到了两页空白的作业，我们看完后，洪老师转向朱璇，对她说：作业没完成，现在到办公室里去补起来！快！朱璇可能是懵了，站在那里一动没动。洪老师这会儿是真的火了，冲着朱璇说：你再不去，我就和你妈妈说了！朱璇只好耷拉着脑袋，乖乖地和洪老师去了办公室。过了几分钟以后，老师回来了，对我们说：家庭作业不完成的同学，以后都和我去办公室做。片刻，教室里静的好像一个无声的世界。
虽说我们的数学老师是一个让我们十分敬畏的人，但是我们都知道她是为了我们好。所以才严格要求着我们的，因此我们打心眼里爱戴我们的数学老师。
数学的作文素材：（10）：
数学
星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。
爷爷还可以这样付：1.先给营业员40元，再付5元，找1元。2.如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。
还有一次，我和妹妹一起去超市买东西。我买了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。赵霖买了一盒饼干和一瓶汽水，一共9元钱。我们给了店主20元钱。
店主找给了我们2元钱，我们正要回家时，赵霖说：“我还想买10粒泡泡糖。”我就把钱拿了出来，发现店主多给了我1元钱。我们回了过去把多找的1元钱还给了他，店主夸我们是个诚实的孩子，我们听了心里甜滋滋的。
数学的作文素材：（11）：
我的数学老师作文
作者：珍妮花
我的数学老师姓杨，我们都叫她杨老师。从一年级到现在，我们班的数学一直都是杨老师教的。
杨老师有一头长长的卷发，它们被扎成一条蓬松的“大马尾”，一双眼睛明亮锐利，虽然杨老师已经五十多岁了，但她的穿着打扮依然紧跟潮流。
杨老师上课非常生动有趣，我们听着听着，都入了迷。提问的时候，经常是几十只手齐唰唰地举起来，谁都想回答杨老师的问题。但有一次，杨老师提了一个很难的问题，顿时，全班鸦雀无声，谁也不敢举手。其实，很多同学心里都有清晰的思路，可都怕自己想错了。杨老师眼珠一转，有了主意。她故意往门口走，边走边说：“这题确实难，我去叫十班的刘科显讲给你们听。”我们怎么会让别班的人给我们讲一道自己已经会做的题？立马，几十只手又高高地竖起来了。看，杨老师用一招“激将法”轻而易举地化解的举手危机。
别看杨老师平时幽默风趣，可她也有来历的时候。有同学作业没写、考试不及格之类的情况，杨老师都会把“当事人”叫到办公室去“喝茶”。
杨老师已经教了我们五年了，不知道下学期她还会教我们吗？
数学的作文素材：（12）：
小学生数学奇妙的数学
生活中，处处有数学。例如：买菜啦!买文具啦!量布等等，都需要用到数学。
这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊!
昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。
是啊!要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀!
数学的作文素材：（13）：
数学小论文—有意义的校园义卖活动作文300字
记得一年级时候，学校组织了义卖活动，倡义我们将义卖所得捐给贫困山区的学生，我开心极 了，把家里不玩的玩具，画报都拿了出来，妈妈陪我贴上标签，算了一下，按标签卖可以卖到12元，另外妈妈又给了我15元钱，这样我的本 钱=12+15=27元。可是我这次捐了52元，还买了6元钱的书、1元钱的小台灯。那么在这次活动中我赚了52+6+1-27=32元，回到家里我把情 况告诉了妈妈，妈妈很惊讶，我详细的把赚钱的方法告诉了妈妈。
其实当时我就想多捐点钱给那些贫困的孩子，所以我就想到了低买贵卖的方法， 为了吸引大家的注意力，我还采取了买一送一的方式，比如，我花了5元钱买了一辆遥控小汽车，花6毛钱买了两张new卡纸，那么我的小汽车以20元的价格卖 掉，同时送一张new卡纸，这一次我赚了20-5-0.3=14.7元, 按照这种方式，我最后一数，钱居然多出了好多。于是我把钱全部捐了出去。
这次义卖活动让我开心极了，看来数学在生活中真的是太重要了，我一定要学好数学，将来做一个对社会有用的人才。
数学的作文素材：（14）：
数学日记
星期六，我和奶奶到水果店里买水果，一进水果店，一阵果香迎面抓来，接着看到了琳琅满目的水果五颜六色，有红彤彤的苹果、绿油油的大西瓜、金黄色的琵琶、紫红的葡萄和樱桃等等。看得我直流口水。
水果的价格每一样都不同，大西瓜3。98一斤，枇杷17。28元一斤，樱桃子是水果当中价格比较贵的，是35。18元一斤，还有草莓是15。47元一斤，还有许许多的水果价格就不一一举例了。
奶奶知道我喜欢吃草莓、大西瓜、葡萄和枇杷，于是就买了一个大西瓜，有4斤左右，价格15。92元。草莓称了3斤，价格是40元。枇杷吃咳嗽，奶奶买了三斤半的枇杷，价格是60。48元。
奶奶叫我算一算一共要多少钱，算式：15。92+40+60。48=116。4元，我告诉奶奶总共要一百一十六元四角。奶奶给了我两百元钱给水果店的营业员阿姨找，阿姨找回我83。6元，我在心里算一下是正确的。
我们提着水果迫不及待地回家了，一路上奶奶对我说一定要学好数学，在平时生活中离不开数学，我点点头告诉奶妈数学真重要。
到了家我帮助奶奶洗了水果，一家人有说有笑的品尝起来。
数学的作文素材：（15）：
数学小论文作文300字——数楼梯
这一天，我和妈妈吃过晚饭后，照常出门散步，妈妈突然问我：“我们家住在4楼，那你知道一楼走到我们家一共要爬多少个台阶吗？”
我心里想，这还不简单？我只要知道一层有多少个台阶，用刚刚学习的乘法，乘个4不就行了。
一走到楼下，我迫不及待地开始数了，1、2、3、4 …… 20，一层有20个台阶，我兴高采烈地告诉妈妈：“20×4=80（个），一共有80个台阶！”妈妈笑着说：“那你就数数看，验证一下你的猜想吧”。
我有成竹地继续数下去：“21、22、23、……60”数到家门口，我却充满疑惑，怎么就60个台阶呀？会不会我数错了，我又从家里数到一楼，我在楼梯上来来回回地跑着。突然，灵光一闪，兴奋地跳起来：“我知道啦，我知道啦！一楼到我们家其实只要3层，1楼到2楼、2楼到3楼，3楼到4楼一层，所以应该是20×3=60（个）”
妈妈微笑地点点头：“不错，看来楼梯没白跑！”我挠挠头，暗暗下决心：以后一定要好好学数学，不能再犯今天的错误了！
数学的作文素材：（16）：
三年级数学日记
前几天在百富烤霸吃了一顿午餐，吃的东西有两块蛋挞，一只鸡，一份薯条还有一对鸡翅。
两块蛋挞一共10.4 快，一只鸡38 块钱，一份薯条3.5 块钱，一对烤翅8.3 块钱，这些加起来一共60.2 块钱。
啊，那天吃的真开心！
其实数学一直与我们息息相关，一起来观察这些与我们息息相关的知识吧！
数学的作文素材：（17）：
我的数学老师
我的数学老师是吴老师。是一位年轻的优秀的教师。三十上下，长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业，而且对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎。
记得有一次，课本上学到《测量》的时候，要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲自跑到气象台了解，帮我们搜集到准确无误的数据。这件事虽然是小事，但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅对工作认真，而且对我们更是善解人意，很让我感动。
记得有一次，我不知怎么了，特别兴奋。上课了也静不下来，在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下，而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着，毫不领情。直到放学心后，老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我，上课的时候要认真，刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了，也要面子了。我顿时觉得无地自容，面红耳赤，我感到很内疚。我想说，谢谢你，老师。
是您给了我一杆生活的尺，让我们天天去丈量，是你给了我一面模范镜子，让我处处有学习的榜样。我喜欢你老师，我可亲可敬的好老师。
数学的作文素材：（18）：
小学的数学
今天中午，我去餐馆买了一份盒饭，并特意要了几双一次性筷子准备做实验。
一回到家，想到可以做实验了，心情真有点激动，但又夹杂着几丝恐慌，我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证实验方案是否正确，我专门测量了筷子的长度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和两端的宽度(分别为1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形体，我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积，由计算结果可知，一次性筷子体积大约为8.4立方厘米。如果实验测得的结果和我所计算的结果近似的话,那么就说明我的实验是成功的，否则，我就得另想办法。刚准备动手实验，一看实验用具还不够，所以只好等到明天了。
数学的作文素材：（19）：
有趣的数学课一年级作文
今天数学课，王老师把我们带到了一个很大很大的教室，王老师让我们各自挑选了自己喜欢的东西，按要求摆放它们的位置，就像玩一样，不知不觉就下课了，我盼望着下次还能上一节公开课。
数学的作文素材：（20）：
数学
赵老师布置了一个很有趣的作业，用10元钱买要用的东西，今天一大早，妈妈就给我了10元钱，我很高兴，妈妈问我：“用10元钱想买些什么呢?我想了想调皮地说：“不告诉你，这是秘密!妈妈你就跟我来吧!”我一边走一边唱着歌，蹦蹦跳跳地往新华书店走去，到了那里，我首先拿了一根尺子，上面有波浪形的边边，我正好用它画波浪线，只要1元5角，真便宜!我看见一张沙画很漂亮，价格是3.5元，我的铅笔没了，再拿了10支铅笔，5元，1.5+3.5+5=10元，今天我做主，真开心啊!
数学的作文素材：（21）：
小学数学第三种解法
你们知道算式:91+92+93+94+95+96+97有几种解法吗?也许你会认为只有一种或两种,那让我告诉你们这题有三种解法。
第一种：这几个数是公差为1的可用等差数列求和公式直接计算。
(91+97)*7/2=188*7/2=658
第二种：因这几个，都很接近100，我们把这7个数看成100相加，这样多加了9+8+7+6+5+4+3，最后用700减去这几个数的和即可。
91+92+93+94+95+96+97=100*7-(9+8+7+6+5+4+3)=700-42=658
第三种：这7个连续的自然数中，94在最中间，第一个数91比最后一个数97少6，再把6平分给91，使91与97变成2个94，同样，92与96，93与95都可变成94，这样7个数就变成了7个94，原题变成：
91+92+93+94+95+96+97=94*7=658
数学的作文素材：（22）：
数学范文口算
数学中，最简单的就是口算，可是，口算又是最难的，为什么说呢？就听我介绍吧。
口算，要经过大脑的快速计算，是脱口而出的，可不能在草稿纸上等你算出来才说出来的，那样子叫计算，不叫口算。而我却不一样，一道题目，像0.75除以3，我会脱口而出，答案是0.25，对吗？
口算，其实很简单，加油！
数学的作文素材：（23）：
数学日记一则作文500字
数学中的“错别字”
提起错别字，我们往往就想到语文。课时，数学中的错别字何尝没有！
数学错误率位居榜首的是“1”和“7”。它们近似得仅差一个小短横。他们可谓风光无限，因为往往在写数字时，顺带一笔就把“1”写成龙“7”，酷似一枚硬币上“1”。可是，批阅的人却没那个闲心，看不清楚就一个字裁夺：“错！”所以，它们乃是“错别数”（根据错别字推理而出）之王。
下一个就是榜眼“6”和“9”。他们笔画相同，形状相同，只是方向不一样，颠倒了个儿，人们不专心的话，就会把他们弄错，不是把“9”写成“6”，就是把“6”写成“9”。
探花的“丰功伟绩”与“6、9”差不多，“3”和“5”闪亮登场。本来“3”和“5”是就很相像，加上人们在写的时候，往往把“5”写成“3-”，这样，看起来就更像了。一个同学写“5”，先写成“3”，忘记写那一短横，就成了名副其实的“3”了。这样地情况不少见！
数学错别字，不可小看！主要是由于不专心，认真一点，要克服并不难！
数学的作文素材：（24）：
五年级上册数学日记
今天，我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题，一个矩形分成 4 个不同的三角形，绿色的三角形面积占矩形面积的 15%，黄色三角形的面积是21 平方厘米，问：矩形的面积是多少平方厘米？
看到这个题目，我犯迷糊了，想：只告诉一个占的面积和另一个三角形的面积，这怎么求吗？坐在椅子上的妈妈看了一眼，嘲笑我说："哼，还说高水平，连这道题都不会做，呵呵。"
我知道妈妈用的是激将法，目的是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了，我就硬着头皮做了下去，可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心，继续做了下去，我做了出来。
根据图可以发现，两个红三角形占了矩形的一半，一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半，而绿色的三角形面积占矩形面积的 15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%，我们拿量除以率就是 21÷35%=60（平方厘米）。
原来这么简单，多亏了妈妈的激将法啊！
数学的作文素材：（25）：
数学的奥秘作文350字
今天是弟弟的生日，我带着弟弟到附近的一家水果店买水果。我们买了苹果和橘子两种水果，苹果9个，橘子18个。回到家后，我的脑中突然蒙混出一道题来，如果苹果和橘子平均分给若干位同学，且不剩一个，最多分给几个同学？每位同学平均分得几个苹果？几个橘子？
这道题难住了我，两种水果数量不同，怎么分正好分完？正在思考中，我突然想到了上周学的最大的公因数，于是我想到了用这个知识来解决问题。18和9的公因数是:1、3、9 ，最大的公因数是: 9 现在可以得出结论，18个橘子和9个苹果最多能分给9位同学，每人分得1个苹果2个橘子。从中我有所发现: 两个数是倍数关系，较小的那个数就是它们的最大公因数。哈哈，我用数学知识又一次解决了生活难题。
数学无处不在，只要我们认真观察，和积极思考，就能解决生活中的数学问题。让我们一起认真地学习数学，探索数学的奥秘吧！
数学的作文素材：（26）：
数学
今天是星期天，妈妈一大早起来就买了一袋鸡蛋，准备要教我做我最爱吃的炒蛋。我拿了一个鸡蛋放在手里摸了摸，发觉鸡蛋十分光滑。我把鸡蛋放桌子上，用眼睛去观察它，发现它扁扁的，是个椭圆形。接着我去观察鸡蛋的边角，我找到了鸡蛋的边，就是找不到鸡蛋的角。这时，我想：原来鸡蛋是没有角的，因为鸡蛋是圆的。其实和鸡蛋一样是圆的还有排球、足球、篮球、乒乓球……哈哈，我又学到了一个新的数学知识!
数学的作文素材：（27）：
小学生数学
今天，老师要我们当“医生”。咦，老师要我们当医生干什么呀？哦，原来，老师把我们前几天笔算错的题，写在黑板上。
然后，老师要我们一起找出黑板那几道算式的毛病。原来，有的毛病出现在十位不承认，个位向十位借一，十位说：“我这里还是原来的数。”还有的毛病是个位满十了，没有向十位进一。经过我们把他们错的题纠正过来，他们终于病好了。我希望他们以后也会当医生，不要再做病人了。
数学的作文素材：（28）：
数学小数点
小数点在小数中是不可缺少的，没了它小数点就不是小数了。我这里有个由小数点引发的真实故事。
事情发生在妈妈单位的家属院里。一天，抄电表的人来了。抄到小王家时，那人吃惊地问：“你家这个月怎么用了二百多度电?”小王听了之后，就是想不明白，这电倒底用哪儿了。老李说：“可能是老张偷了你家的电，他是电工。”
小王听了，觉得像，就在院子里骂开了，要老张出来交电费。老张听了莫名其妙，当然火冒三丈，两人就对骂起来，差点就动了手。好在被邻居们拉开了。
老张也觉得这事有些奇怪，就长了个心眼，又去仔细看了一下电表，还真给他看出问题来了。原来抄电表的人误把21.5看成了215。都是小数点惹的祸
小王知道，很不好意思地向老张道了歉。你们看看，一个小数点就差点造成了邻里纠纷，所以我们可不以小瞧了这小数点，点的时候可要小心呀!
数学的作文素材：（29）：
生活中的数学日记
我们家的楼梯每层有10 级楼梯，爬到我家一共有4 层半楼，那么就有45 级楼梯。妈妈问我家里有5 口人，一个人有2 只手，5 个人有几只手呢？我马上回答说：“有10 只手。”；吃饭的时候每个人用2 支筷子，5 个人我拿了10 支筷子。妈妈告诉我在我们身边有很多的数学问题，你要仔细地去发现它。
数学的作文素材：（30）：
有趣的数学《妈妈出题》
为大家提供了数学日记妈妈出题，希望同学们多多积累，不断进步!
今天妈妈给我出了一道题3ⅹ3=?我心里暗暗自笑，想，亏妈妈以前读过那么多年的书呢!竟然问出这么幼稚的问题。于是我心不在焉的回答道：“3ⅹ3=9。”妈妈又问我33ⅹ33=?我用笔在草稿纸上算了一下得1089，就立刻回答。
接着妈妈又问333ⅹ333=?我又笔算了一下得110889，于是又一次回答了妈妈的问题。妈妈好像不满足似的，又问3333ⅹ3333=?我一下子愣住了。这是妈妈不在问了，而是问我有没有发现了什么规律。我仔仔细细地把每一次答案看了看，终于明白了。原来每一个得数的个位都是9，十位都是8，而最高位都是1。每当两个因数多1个3，那1和8就各增加1个。从这里我马上答到得11108889。还知道我们可以利用这个规律算出许多题目。我立刻告诉妈妈这个规律，妈妈脸上露出的灿烂的笑容。
这时，我才深深地体会到“世上无难事，只怕有心人”这个道理。这体会到只要认真观察，没有什么事会难倒我们的。
精心为大家提供了数学日记妈妈出题，希望对大家有所帮助。
数学的作文素材：（31）：
数学在生活中的乐趣作文300字
国庆节期间，妈妈带着我和妹妹去逛商场。到商场一看，今天商场里到处都在搞活动。妈妈对我说：“今天在搞活动，商场的东西估计比平时便宜多了，快点看看有没有什么东西想买的。”我和妈妈在商场转了一圈，我看中了一条裙子，标价106元，这个柜台搞的活动是满100元立减25元，营业员对我们说:“平时不搞活动时这种裙子打8折。”她还告诉我们今天搞活动买裙子非常划算，这时妈妈转身对我说：“你已经上四年级了，会不会算一下活动价到底有没有便宜？”我心想：搞活动应该比平时要便宜，还要算什么呢？但是妈妈还是让我算，我只能勉为其难，算一下呗。按照活动价算，满100元立减25元，106元里正好有一个100，也就是只要减去一个25元，106-25=81(元)，按照平时的价格打8折计算，106*0.8=84.8（元）。一算真的搞活动的价格便宜，于是妈妈对营业员说：“那就买这条裙子吧。”付钱过后，我们拿着裙子走了。
离开了卖裙子的柜台，妈妈就对我说：“我们平时无论做什么事情都要认真考虑。”
看来数学在生活中还是无处不在啊！
数学的作文素材：（32）：
数学
今天我和姥姥去商店买生活用品。先买了一瓶沐浴露28元，然后买了4块香皂，一块3.5元。我去结账的时候我算了算一共42元，我给了收银员100元，收银员找给我了58元。
算式：28+4X3.5=42(元)
100-42=58（元）
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数学的作文素材：（33）：
数学题目引起的事儿
昨天晚上，我做了一份数学试卷，里面有一道数学问题，我不会做，于是把它抄在一张纸上，打算明天问同学。正好金凌欠我一个人情，他如果能解出来，这个人情就算还了。
今天早上，我问了张扬和崔赟，张扬说是选10，崔赟本来说是5，听张扬说是10，她也改成了10。（我猜是这样的）我选10，是错的。他们也选10，问了也没用。 大课间，我问了金凌，他说是5，我猜他是把数字一个个带进去算的。金凌说：这题太简单了！下午抄份难的来！我恨恨得想：下午我给你抄道牛顿问题让你解不出来对着墙壁哭去！中午，我果真抄了一份牛吃草问题，张扬是看如天书，金凌肯定不懂！ 哈！金凌来了，他对着这题研究了半天，还是不知道，嘿嘿，这题是《数学奥赛起跑线》中的最后一章。难死他！ 金凌啊金凌，你要是能不借助奥数书或别人的帮助，解开这道题，我跪下来给你磕三个响头！
数学的作文素材：（34）：
小数点数学
今天早上，我起床刷牙时看到了杯子是圆的，之后我去洗脸时发现脸盆也是圆的，中午吃饭时我发现碗也是圆的。我这时觉得很奇怪：为什么这些器皿都有一个特点，那就是都是圆的?之后我又观察了许多器皿，我发现器皿几乎全都是圆的!这使我想到难道是我看花眼了?我开始怀疑自己，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，没有看错，是真的。
之后我又研究下去，我知道了原来在生活中如果人们用其他形状的器皿就不容易重叠和盛东西，因为这样不方便，可是使用圆形的器皿就能克服这样的弱点。
发现这个特点我非常高兴，有一句话说得好：“不怀疑不能见真理。”这件事情给我一个体会，今后我一定要认真观察身边的事物，还要深入地研究下去。
数学的作文素材：（35）：
数学24点
数学日记 24点
今天，我和昭瑜姐姐、妈妈三人在家里玩扑克24点。
我们抽出来的扑克牌是9、8、6、11，我和妈妈各有各的方法，我的方法是：（11+6-8）（11-9）+6=24。妈妈的方法是：（6+8+11）-（9-8）=24。我的算式用了两次6，妈妈的算式用了两次8，当我们讨论谁的方法最好时，昭瑜姐姐说：6（11-9）8=24。我和妈妈都觉得昭瑜姐姐的方法最好，因为一个数字只用了一次。
昭瑜姐姐是个爱动脑筋的人，我要向她学习。
数学的作文素材：（36）：
数学范文买菜
星期天，我和爸爸去买菜。
我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱？”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元吗！我爽快答道：“3.6元。”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对了！”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。他问：“这白菜多少钱1斤？”女老板说：“1元5角。”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱？”我想：1.5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。”我答道：“找回２元。”爸爸说：“yes！”
走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在生活中也是常常用到的。
数学的作文素材：（37）：
小学生数学四则
今天，我看一个故事，叫《燕子考青蛙》。故事是这样：一天，燕子对青蛙说：“咱们比一比谁的数学好。青蛙同意了。青蛙出题：上个星期一我吃了一只害虫，星期二吃了3只害虫，以后每天比前一天多吃两只害虫，问一星期共吃多少只害虫?燕子说：“1+3=44+5=99+7=1616+9=2525+11=3636+13=47，你一共吃了49只害虫。
青蛙说：“你考我吧。”燕子说：“上星期一我吃了两只害虫，星期二吃了4只，以后每天比前一天多吃2只害虫，问我一个星期……”“吃了56只害虫”。燕子没说完，青蛙已经说了答案。燕子说：“算得这么快!教教我速算的窍门吧”。青蛙让燕子画7个圈，然后按第一个圈放一只害虫，后面的圈比前一个圈多两只，它们的顺序是1、3、5、7、9、11、13，加起来是49，青蛙在每一个圈外各放一只害虫，再用49+7=56。燕子赞青蛙真聪明。
数学的作文素材：（38）：
学生数学除法估算
预习是把金钥匙。今天，数学课后，老师布置我们预习除法估算。 预习是什么呢?老师为什么叫我们预习呢?我带着惊奇的心情回到家。查资料，问爸妈。原来预习就是在学习新课之前，自己先把书上的内容看一遍，这样，就能对新知识有了初步认识。
我好奇地预习着除法估算。通过预习，我知道了估算538÷62时，可以把538看作540，62看作60，那么，538÷62≈9。原来，预习可以帮助我扫除数学学习的障碍，我对估算有了初步的理解。听课时，我能很快地接受新知识。即使有疑问的地方，也能迎刃而解。所以，课前预习很重要，我们一定要养成预习的好习惯，因为成功的预习，可以使听课质量更高，学习的效率也跟着提高，所以，它是打开知识大门的金钥匙。
数学的作文素材：（39）：
三年级下册数学日记
今天我在看科学画报时，遇到了很多大数字可是不知道该怎么读它，于是赶忙请教妈妈。妈妈教我了大数，大数可真大。起前，我总认为万可是一个最大的数，可现我明白比大数还有十万、百万、千万、亿······。
妈妈举了个例子说：“1984321 读作几？先自己动脑筋想一想好不好？”我一下惊呆了，那么大的数，叫我怎么写啊!我抓耳挠腮半天也没有想出来，于是妈妈便教我。
其实这并不难，第1 种方法就是画数位表，再在相应的位数上写数字。
读作：一百九十八万四千三百二十一。
“还有什么办法呢？”
我刨根问底。
“分数级”妈妈说：“每四个数为一个数级 1984321，那么这个数有一个数级，那么最高不是亿位，肯定比亿位更小的，比千万位最小的那就是百万位。”
我点点头。
今天我可学得真多！不仅学到比万大的数，还学到怎样把大数分级，我还学到数位表是怎样画的。
数学的作文素材：（40）：
三年级数学日记
我们（我和妈妈）昨天忙了一的晚上，找了很多书。分别有：
《读者》、《意林》、《格林童话》、《故事会》、《喜羊羊》、《特别关注》等等等等。我们把他分了类，分了三类。还做了标价签有5 角、1 元、2 元、3 元、5 元、10 元
我们找了一个空旷的地方，摆完之后，我坐在报纸上。开始买。开始还没人买，后来快下雨了。有一个阿姨买了两本书，一本书是3 元的，一本书是2 元的2+3=5 答：一共五元（条件、关系）。最后收了5 元也可以的啦！