今天我一回到办公室,就看见妈妈桌上放着一个大杨桃,妈妈说这是俞阿姨送给我的。我立刻拿起杨桃仔细地观察起来。
杨桃有我一手掌那么长,侧面看就像一个大大的五角星。它的颜色黄黄的,五条棱看上去是绿色的。我拿起杨桃凑近鼻子一闻,一股水果的清香就窜进了我的鼻子里。妈妈告诉我:“杨桃闻起来混合了葡萄、芒果、柠檬的味道。”我又用手摸了摸,发现它的表面非常光滑,就像上了一层蜡一样,看上去油光发亮。
回到家里,我迫不及待地将杨桃一片片切开,只见杨桃的果肉是白中透黄的,仔细一看,果肉最中间竟然还藏着一个白色的“小五角星”呢。我拿起一片杨桃,塞到嘴里,汁液一下子就溅到我的舌头上,哇,酸酸甜甜的,非常好吃。
虽然说,我以前吃过几次杨桃,但是,我觉得今天的杨桃特别美味。
我觉得《画杨桃》这篇课文里面的老师教育方法很好,老师没有逼着学生接受别人的看法,而是让学生自己站在他人的角度去发现一个事物的不同点
我觉得那些学生也不应该嘲笑课文中的“我”,因为嘲笑别人是不礼貌的行为,而且“我”并没有画错
从这篇课文中我学到了:遇到一件事情如果自己和别人的看法不同,就试着站在别人的角度去想问题
上课了,老师捧着一个箱子,兴高采烈地走进了教室。我们都不禁好奇:那是什么呀。听着我们的疑问声,老师笑了笑,打开了箱子——原来是杨桃呀!这些杨桃,黄绿色的外皮,闪着油亮亮的光,像涂了一层乳酪似的,与众不同的是,它有五条突出的棱。从正面看它像椭圆形,从侧面看像个五角星。
看着这可爱的杨桃,同学们的口水都流下来啦!老师把杨桃切成一片一片的,分给了每一个同学。我小心翼翼地把它放在鼻子前,立马闻到了一股淡淡的清香,忍不住伸出舌头轻轻地舔了一下,感觉又酸又甜。我用牙把皮撕了下来,然后二话不说将它整个塞进了嘴里,狼吞虎咽地嚼了起来,酸甜清爽的汁水,在我的口中跳起了舞,味道还真不错呢!
这真是一堂让人口水直流的美食课,我们认识了杨桃,尝到了杨桃,真是开心!
一天晚上,我吃完了一大碗饭,我的肚子还是有一点饿,我还想吃一碗饭,可又吃不下。便顺口开河的跟我的妈妈说了一两句:“妈妈,帮我切一个样桃,好吗?”妈妈一边洗碗一边说:“你自己不会切吗?”我说:“我根本就不会切杨桃。”妈妈听完我的话以后就只好无可奈何的放下碗和筷子,过来教我怎么切。
我也就跟随着妈妈说的去做,果真做好了,我真的太棒了!
“我学会切杨桃喽!”我高兴地欢蹦乱跳的。
爷爷老家的院子里有一棵杨桃树,本来是三棵,由于平时没人在,杨桃结得太多都没人摘,吃,又遮光,所以就砍掉了两棵.可这一棵我们一下都吃不完,不信,我算来看看.
每年大年初一我们大家会去那里看看,放烟花,同时摘摘杨桃.由于杨桃树已长好高,我们就只摘底下好摘的.,几个人摘了半天,就摘满了 6 大袋,爸爸说,别摘了,车尾都放不下了.爸爸他们估计了一下,一袋至少20 几斤,总共摘了6 袋,至少20*6=120 斤.而整棵树我们才摘了不到1/4,那这棵树至少长了120*4=480 斤,而我们大家庭连小孩算起来才10 个人,平均每人可以吃480除以10 等于48 斤,哈哈,我一个月吃饭都吃不了那么多。
中秋节放假,我和爸爸、妈妈去表姐家玩。第二天中午,爸爸、妈妈带我去摘杨桃。
树上的杨桃,远远望去,好像是棕色的。走近仔细一看又是黄色的,上面还有一些小毛,软软的。
爸爸找了一个钩子,把杨桃一个一个地钩下来。杨桃有的落到地上,有的落到草丛里,真像一个个调皮的孩子。我连忙捡了一个,掰开一看,露出了绿色的果肉,中间还有许多黑色的小颗粒。我迫不及待地尝了一口,真是又酸又甜。就这样,爸爸用钩子钩,我就在地上捡,不一会儿就捡了满满的一篮子。
这次摘杨桃真是苦中有乐!