感恩作文：水浒的作文26个
26个感恩作文：水浒的作文
下面是小编为大家收集的26个关于水浒的作文素材,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多作文素材水浒的作文素材：（1）：
五年级作文水浒传读后感
《水浒传》是中国四大名著之一,是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说,开创了白话章回体小说的先河。
《水浒传》主要讲述了:宋代年间贪官当道、臣横行,以蔡京、高俅为首的臣集团争名夺利、诬陷忠臣、欺压百姓,民不聊生。以宋江为首的一百零八位好汉有的被人诬害;有的被人压迫;有的被人陷害……被逼在梁山聚义,宋江做了第一把交椅,卢俊义第二,吴用第三……众兄弟劫富济贫,日子过得快快乐乐。
但是,在宋江心里一直想招安,在殿前太尉宿元景的支持下归顺朝廷。之后破辽军、平田虎、胜王庆、灭方腊。在灭方腊的途中损失不少将领,回来只剩三十六将。许多好汉不受封赏退居江湖。蔡京、童贯、等4 大臣待宋江封官之后,他们设计用水银害了卢俊义,用毒药掺入御酒毒死了宋江和李逵。吴用等知道后,吊死在宋江墓前。
读完以后,我被梁山众好汉忠义感动了。他们个个充满正义感,为老百姓着想,劫富济贫,除暴安良。最后他们为了国家的兴荣,百姓的安危舍命灭了辽兵,除了土匪。最后用生命换来繁荣,活下来人不计回报,用的为兄弟死去,有的被诬害,真乃忠义也!
水浒的作文素材：（2）：
小学生《水浒传》读后感300字20篇
今天，我一口气，将《水浒传》这本书看完了。
水浒传，它揭露了朝廷的腐败和官吏的罪恶。展示了北宋时期农民悲惨生活。它塑造了一批不甘压迫、敢于反抗的英雄形象。如武松、宋江、吴用等人物。他们的故事也很精彩。如：武松景阳岗打虎，醉打蒋门神。宋江怒阎婆惜。李逵勇四虎等传奇故事。
本书前20回是讲江湖各地的豪杰上山起义。有自愿上山的，也有被逼无奈上山的。在这一时，梁山英雄们像本书所说的那样，大块吃肉、大碗喝酒，得贪官污吏心惊胆战，令人大呼痛快。后50回讲的是梁山好汉接受了朝廷的招安。为国效力。北证辽国，南讨方腊，梁山好汉损兵折将，活下来的，也被臣迫害。表现出了忠心报国，却遭迫害的无奈。
读了这本书，我不但知道了古代的英雄事迹，也学到了要机智勇敢同，还有为人处世的方法。
水浒的作文素材：（3）：
《水浒传》读后感（精选13篇）
暑假里我读了中国的四大名著，其中我最喜欢的是《水浒传》，今天我要把这本书推荐给大家。
《水浒传》是一部宋代末年宋江起义为主要故事背景的英雄传奇小说。它描绘了梁山好汉一百零八将与诈的高俅高太尉斗志斗勇的场景。因此，里面有很对栩栩如生的人物形象：比如足智多谋的吴用，鲁莽直率、行侠仗义的黑旋风李逵，刚正不阿、敢作敢当的行者武松，嫉恶如仇、正直善良的豹子头林冲，爱打抱不平、粗中有细的花和尚hellip;hellip;
那么这么多梁山好汉中， 到底谁才是真正的大英雄呢?外公说：“我觉得是是 “智多星”吴用，因为每一次与敌人作战都是他和宋江、晁盖出主意，在他们遇险时，救他们，所以每次梁山泊都赢了敌人。”爸爸说：“我觉得李逵是大英雄，在《黑旋风沂岭四虎》中，李逵了四只凶恶、贪婪的老虎，为民除害，替母亲报了仇，自己毫发无损。”
我觉得他们都是英雄，会问会武、会忠会孝、会智会勇。我们都应该向那些除恶扬善的人学习，心怀祖国，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
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《水浒传》的读书笔记三年级优秀作文
大家应该都听过《水浒传》这一名字吧?它就是我国的四大名著之一，此文荡气回肠，它的每一个字眼都反映了108位好汉劫富济贫、替天行道的高远志向。
作者以农民起义为材,塑造了有有血有肉的英雄形象，并且性格十分鲜明，粗中有细的鲁智深，疾恶如仇的林冲，刚烈的武松hellip;hellip;他们就如同歌中所说的“路见不平一声吼啊，该出手时就出手”的英雄豪杰，是真正的男子汉!
在108位好汉中，李逵和武松无疑，都是十分擅长打虎的。但是，相对打虎而言，我更在意李逵的拳拳孝心。李逵觉得自己在梁山享福，母亲却在山下受苦受累，实在是过意不去，便决定下山接母。回梁山的路途中，李逵为老母打水，却不料老虎将母亲给吃了，顿时心慌了hellip;hellip;”从“心慌”一词中我体会到了李逵对母亲的尊敬和爱戴。现在我们反过来想一想，古人都呢如此的孝顺作为新时代的小主人你们做到了吗?现在让我们赶快行动起来吧!今天你做到了吗?
李逵真是我们的好榜样，让我们从现在起，行动吧!
水浒的作文素材：（5）：
小学生《水浒传》读后感300字20篇
《水浒传》这本书大家应该并不陌生。《水浒传》在许多古曲文学中鹤立鸡群，显得非常出众。它与其它三大名著合并为四大名著中的员。作者是元末明初的施耐庵。作者呕心沥血，花了许多年的时间才完成这一部著作。
《水浒传》里的许多故事，想必大家都铭记在心吧，比如：三打祝家庄、武松打虎、倒拔垂杨柳、拳打镇关西……《水浒传》里一直围绕着一个中心思想“官都把民众们逼得要谋友的程度”来写的。
施耐庵用笔把人物刻画得栩栩如生，每一个人的性格也不例外。不愧是中国古曲文学中的佼佼者。施耐庵还把打斗写得非常热烈，令读者看完了还想看。作者在第二十三回横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎中，把武松、店家、老虎的动作写得可以让读者感觉身临其境的境界。不只有这一回描写的好，别的也豪不逊色，如：一丈青捉矮脚虎、林冲棒打洪教头等等。
《水浒传》反映了宋王朝的腐败，社会黑暗而又混乱，宋微宗不用好人才，而用贪官高俅、童贯等。讽刺了封建社会。不愧是四大名著之一啊!
水浒的作文素材：（6）：
《水浒传》读后感四百字（精选20篇）
《水浒传》是人人皆知、家喻户晓的一部经典名着，虽然大家读后的感受不一样，收益也不一样，可它全文灌输一个思想：对国家要“忠”，对朋友要“义”，对父母要“孝”，更让人懂得什么叫知恩图报，什么叫忠孝两全。
我在日夜啃读这本书后，感受也十分深刻。印在我脑海里挥之不去的是：及时雨宋江和小旋风柴进的仗义疏财，武松高大魁梧、单身决斗猛虎的勇猛和豪爽，吴用的足智多谋，更难得的是外表粗鲁的李逵却有一颗十分善良孝顺的心……。这些情节像电影一样，一幕一幕的一向在我脑海里回放。
读完这本书，我思绪万千，我的情绪久久不能平静。我感谢我母亲给了我生命，感谢老师无怨无悔的教我知识，更感谢我的祖国这么强大，有这么好的条件，让我们无忧无虑、幸福的生活。
读完这本书，我体会到必须要关心亲人，关心同学，孝顺父母，感恩老师，感恩祖国。我在暗暗发誓：以后必须要好好读书，认认真真学习，明明白白做人，长大后做一个对国家有用的人，不辜负父母和老师的期望。
我十分喜欢《水浒传》这本书!
水浒的作文素材：（7）：
水浒传的读书笔记15篇
《水浒传》是施耐庵的作品，讲述了一百零八位英雄好汉起义，反抗朝廷政府的故事。
文中主要人物有：宋江、林冲、武松、鲁智深……他们都因为有罪名而聚在梁山泊，他们个个武功高强，有勇有谋，先后共有一百零八位英雄好汉，分别是三十六路天罡和七十二路地煞。
其中，最精彩的就是“武松打虎景阳冈”，因为武松喝了酒壮胆，上了景阳冈，把虎打死了，所以下山后就成了“打虎英雄”。
武松连老虎都敢打，别说我们小孩了，就连大人也有时架招不住，武松的勇气真是令人佩服。虽然我们不能去打虎，但武松的勇气也是值得让人学习的。
《水浒传》中还有很多让人热血沸腾的故事呢!有“真假李逵”、“鲁智深倒拔垂杨柳”。
虽然一百零八位好汉后来散了，也没起义成功，但他们的勇气实在令人钦佩。
读了《水浒传》，让我的勇气也更加坚定了。
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《水浒传》读后感400字小学模板作文
《水浒传》是四大名著之一，里面的农民起义兴衰过程更是家喻、妇孺皆知。可就是这么一部野史与小说杂加的书里，却萦绕一堆谜。
谜题一：宋江是子虚乌有的虚构人物，还是个真人真事。这个问题大多数人会说是真的，因为有着真凭实据。据《东都事略侯蒙传》记载：“江以三十六人横行河朔，京东官军数万无敢抗者。”很显然，宋江是个有鼻子有眼的人。
谜题二：真的有一百单八将吗?《水浒传》中列有以智多星吴用、玉麒麟卢俊义为首的天罡三十六星。以三山黄信为首的地煞七十二星。实际上只有以没遮拦穆横(《水浒》中为穆弘、没羽箭张青(《水浒》中为张清)、浪里白跳张顺(《水浒》中为浪里白条)等三十六人，其余七十二人，基本都是子虚乌有的。另外如《水浒》与其他史书只提到宋江三十六人起义，未提到一百单八好汉。
有关水浒的谜题还有很多，如林冲在《大宋宣和遗事》中曾提到，而在正史却不在宋江三十六人之中，菜园子张青和没羽箭张青是不是一个人等，有的是已知谜题，有的是未解之谜。
虽然没有一百零八人，但他们的那一段传奇，却令人没有因为它是虚构的而厌倦，反而令人百读不厌。
水浒的作文素材：（9）：
《水浒传》
今天，我又看了几集《水浒传》，真是越看越有趣。林教头，林冲在院内耍宝的情节真是太刺激了，这个人物真的超级厉害，但是，他的娘子遭太尉高俅之子高衙内调戏，林冲赶到，见是高衙内，没敢作声，带着娘子走了。后来，高衙内见林冲不敢拿他怎样，就越发嚣张，林冲好友陆谦奉高俅之命，买通解差，竟然要在野猪林掉林冲，幸遇鲁智深相救。陆谦真是个卑鄙无耻的小人啊，但谁又不想升官发财呢，看到这里，真是感到气愤。
但我有点搞不懂的是，为什么要叫林冲豹子头呢？
水浒的作文素材：（10）：
《水浒传》读后感二年级作文
古今中外第一书《水浒传》是我向往已久的书籍，最近我读了拼音版的《水浒传》。
《水浒传》主要写了北宋时期，昏庸无道，臣当政，朝廷腐败，陷害忠良，弄得民不聊生，许多仁人义士被迫落草为寇。他们死贪官，劫富济贫，行侠仗义，令贪官闻风丧胆，广大百姓拍手称快。
聚义梁山的一百零八个好汉，个个性格迥异，光彩照人，他们或是武艺超群，足智多谋的豪杰;或是除暴安良，行侠仗义的勇士;或是大义凛然，忘我行义的好汉。
我最喜欢的是武松“景阳冈打虎”的故事。武松是一个武艺超群的人，有一天，他在景阳冈碰到了一只老虎，武松先用哨棒打老虎，哨棒断了，又抓起虎头用拳头打，终于把老虎打死了。到了白天，阳谷县的百姓得知有人徒手打死老虎，都惊奇不已，知县赏给武松一千大洋，武松却把赏钱分给因老虎掠夺而吃尽苦头的众猎户们。我非常敬佩武松这个为民除害，不求名利的英雄好汉。
我读了《水浒传》这本书，了解了很多英雄好汉的故事，也知道了做人要正直，多做好事，不求名利。在学习上，生活上，我也要像武松一样面对困难，勇往直前;遇到挫折，毫不退缩;碰到失败，毫不气垒。
水浒的作文素材：（11）：
无锡三国城水浒城作文300字
十月二日，天气晴朗，万里无云。我和哥哥，爸爸妈妈乘着大巴士跟着导游去无锡三国城、水浒城。
我们先去了三国城，乘了名叫“周瑜号”的船，去游太湖。到船到转头的时候，爸爸发现后面有一大群海鸥，有几十只吧。之后我们回了岸，导游让我们去跑马场看“三英战吕布”，吕布和刘关张三兄弟激打，败退。全场游客看得目不转睛，精彩极了。在三国城里的游客真是人山人海，一不小心就要挤散，所以我就拉着爸爸的手不放。过了一会儿，导游就带我们去吃中饭，我们尝到了无锡的当地特产小吃“油面筋”、“酱排骨”、“白虾”······吃过饭，我们将要去水浒城。到了水浒城，我们走进去汹涌壮观，以前都是电视里看到过的水浒传，今天亲眼看到了现场。我进了狮子楼，左挑右选，选中了一只花色斑斓的“金鸡报喜”作纪念。我们还欣赏了壮观华丽的叼羊盛会，勇士们个个都是充满活力。我们还见到了水浒传里的“潘金莲”、“武大郎”、“快活林”······
我载着满怀的好心情、好记忆，乘着巴士回了家。
水浒的作文素材：（12）：
水浒传读后感100字15篇
寒假期间，我读了《水浒传》原著。让我感受很深。北宋末年，朝政腐败，民不聊生。故事中宋江、林冲、鲁智深等众多好汉，共108人，因为种.种不同原因而被迫在梁山落草为寇。
他们替天行道，劫富济贫，遍大江南北，沉重地打击了朝廷贪官的嚣张气焰，干出了一番轰轰烈烈的大事业。
水浒的作文素材：（13）：
《水浒传》读后感四百字（精选20篇）
今天，我读了一本书，它是四大名著之一的《水浒传》。
《水浒传》为我们讲述了北宋末年，以宋江为首的一百零八位英雄好汉在水泊梁山起义，以及聚义之后招安、四处征战的故事。
在这一百单八将中，我最喜欢“行者”武松了。武松是清河县人氏，他有个哥哥叫武大郎。武松从小父母双亡，由兄长武大郎抚养长大。这武松兄弟虽一母所生，但武松仪表堂堂，浑身上下有百斤力气，而武大郎却面目狰狞，短矮可笑。
武松不但相貌堂堂，还特别忠实，也特别讲义气。有一回，武松要回家看望哥哥，往清河县走去，他在景阳冈下喝了十八碗酒，没听店家劝告独自上了冈。后来遇上老虎，与老虎斗智斗勇最终打死老虎。县令奖了一千贯钱，武松认为那些猎户特别辛苦，就把赏钱全部分给了猎户。武松的勇敢与忍耐让我十分吃惊，他在与方腊斗争中被包道乙一剑砍伤左臂，但仍然忍痛全力应战。这种精神值得我们学习。
虽然，很多人都说梁山一百单八将是好汉，但我认为这一百单八将好汉也有好差之分，如宋江一直希望朝廷可以招安，表现了他的懦弱……
《水浒传》让我学会懂得朋友之间要懂得忠和义。
水浒的作文素材：（14）：
《水浒传》读后感二年级作文
《水浒传》这本书的主要人物介绍有：宋江、勇敢的武松、鲁智深、林冲、而且这本书也有很多有趣的故事。比如说：“拳打镇关西、智取生辰纳、为天王报仇、梁山大聚义。
我最喜欢的故事是《景阳冈打虎》的第6自然段说的是。老虎见了武松，把两只前爪在地上略按一按，纵身一扑，从半空里窜了下来。武松忙一闪，闪在老虎身后。老虎往后看不方便，便将前爪搭地，把腰胯一掀，去掀武松。武松又一闪，闪在一边。
我看了这个故事，我觉得武松很勇敢，我也要向他学习。
水浒的作文素材：（15）：
水浒传读后感100字15篇
水浒传是我国四大名著之一，作者是元末明初人——施耐庵。
这本书里有许多好玩的故事，林冲棒打洪教头，杨志卖，施恩三入死囚牢，鲁智深大闹五台山……
其中，我最喜欢的人物是林冲，他足智多谋，武艺高强，为人谦逊，宽宏大量。我最不喜欢的事洪教头，因为他目中无人，自以为是，自高自大……
里面还讲了好多人物谢的诗呢!有“天罡尽已归天界，地煞还应入地中不中。千古为神皆庙食，万年青史播英雄。”
《水浒传》里面的故事数不胜数，我建议你们也读一读。
水浒的作文素材：（16）：
《水浒传》读后感四百字（精选20篇）
最近，我读了中国古代四大名著之一的《水浒传》。这部小说讲述了一百零八位梁山好汉的故事。
其中，《武松独闯景阳冈》令我印象很深刻。
《武松独闯景阳冈》又名《武松打虎》。讲的是武松探亲路过景阳冈，喝了十八碗酒后，醉打害人猛虎的故事。 本文通过诸多动作描写，写出了武松遇到老虎时的临危不乱，和与老虎搏斗时的机敏。体现出了武松勇敢无畏的精神，以及他精湛的武艺。
武松的勇猛十分值得我们学习。但是，出国留学网同时也觉得，他不顾店家劝告就上山;不去求证那官府告示是真是假就贸然过冈，也实在太不谨慎了。 虽说是“艺高人胆大”，但也不是这么样的胆大呀!“前车之鉴，后事之师”。武松的勇敢无畏值得我们学习;但他的“大胆”可是需要我们引以为戒的。这个故事 让我知道了武松身上该学与不该学的东西。更让我明白，不能因为一个人是英雄，或被人们传颂，就盲目地学习他的一切品格和做法。因为人都是既有优点又有缺点 的。要有一双明辨是非的眼睛，分清优缺点。“取人之长，补己之短”才能不断进步和成长啊!
水浒的作文素材：（17）：
水浒传的读书笔记15篇
《水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭人谋害的英雄故事。读完全书，给我脑海里留下深刻印象的只有两个字：忠，义。
义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激-情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
一个人，可以不相信神，却不可以不相信”神圣”。当前，我们作为祖国的教育者，最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才，以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此，这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”，用自己的双手去维护这一份”神圣”。
水浒的作文素材：（18）：
《水浒传》读后感二年级作文
《水浒传》是四大名著之一。昨天，我读完了这本名著，非常好看。
《水浒传》是一部歌颂农民起义的长篇小说，书中描写了以宋江为首的一百零八名好汉在梁山泊聚义的故事，展示了当时不同阶层的人们在漫长的封建社会中从觉醒到反抗的斗争过程。
《水浒传》塑造了许多个性鲜明、栩栩如生的人物形象，他们都非常厉害，如及时雨宋江、花和尚鲁智深、小李广花荣、黑旋风李逵、行者武松，他们有的行侠仗义、除暴安良，有的有勇有谋、纯真朴实，他们的精神值得我们学习。其中，我最喜欢的故事有：武松打虎、沂岭四虎、三打祝家庄、大闹清风寨等等，我都很喜欢。
这个故事告诉我：无论遇到什么困难，不要放弃，要勇敢去面对。
水浒的作文素材：（19）：
《水浒传》读后感四百字（精选20篇）
我看过许许多多的书，但令我印象深刻的就是四大名著其中之一《水浒传》了。书中有着许多的英雄好汉令我十分钦佩。
《水浒传》是一部描写农民起义的小说。全书围绕着“官逼民反”这一线索展开情节。写北宋末年以宋江为首的一百零八位在水泊梁山起义的故事，形象描绘了农民起义从发生、发展到失败的全过程。作者是元末明初的施耐庵。
书中写了许许多多形象生动的故事，还刻画了众多个性鲜明的人物：及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵……其中，我最喜欢足智多谋的智多星吴用:智取生辰纲、巧用双掌连环计、智赚玉麒麟……智取生辰纲主要讲了吴用等人假扮卖枣稳住杨志等人，白胜扮卖酒汉引诱对方，吴用在杨志放松警惕时下药在瓢里，白胜夺来倒在桶里麻倒对方，智取生辰纲。这个故事足以展现他的足智多谋。这些人物都有一个特点——讲义气。讲义气很简单:同学不会做的题教他做、雨中同学没有伞与他一起走……这些就是讲义气。
这本《水浒传》使我懂得的道理有很多。我还认识了一百零八位好汉，我们应该要学习这一百零八位好汉的精神。
水浒的作文素材：（20）：
观《水浒传》有感
寒假里，我观看了电视剧四大名著之一《水浒传》。看了后我对《水浒传》有了些了解，知道了梁山好汉个个都是英雄豪杰，都有属于自己的故事，而这其中最让我难忘感动的要算李逵背母了！
李逵的孝心深深感动了我。他因“犯罪”被迫背井离乡去江州充当牢子，有幸结识宋江，最后和宋江上了梁山。上梁山后，在他自己大碗吃酒大块吃肉时，不由想到了自己的母亲还在家里受苦，所以决定下山去接他的母亲来梁山享福。到家后，发现母亲由于日日夜夜思念儿子，竟然双目都失明了。李逵心里很过意不去，痛哭了起来。他跟母亲说要带她上梁山享福去，母亲欣然同意了。途中，因为口渴，李逵便把母亲放在一棵大树下，自己去取水。等他取水回来时，那棵树下只有许多血迹和一点头发，却不见了母亲踪影。他沿着血迹找到了一个老虎窝，知道可恶的老虎吃了自己的母亲，便悲痛地举冲了进去，死了三只大老虎。
梁山的英雄豪杰个个都有自己的事迹，如宋江醉酒写反诗、武松为兄报仇、林冲被人所害……最后这一百零八个好汉却被招安，许多好汉以身殉义了，令人感慨万千。
我非常敬佩他们的爱憎分明、忠义双全的高尚品质。
水浒的作文素材：（21）：
我喜欢的水浒英雄
我最喜欢的水浒传英雄是林冲，因为他是一个打抱不平的大英雄！林冲是典型的受封建社会思想洗脑的人，对事业尽职尽责，对上级毕恭毕敬，他的性格可以分为三个阶段：1、最初性格隐忍、耿直，对朋友义气，对上司软软。2、被陷害发配后，林冲性格发生了变化，对前途产生了迷茫，但是没有放弃对朝廷的幻想，有了反抗的勇气和信念，但是没有造反的决心。火烧山神庙，雪夜上梁山使他性格最终改变，敢爱敢恨，火拼王伦，反抗朝廷，直率、坚强、耿直、骄傲，是林冲这个人物性格最终的表现。
林冲头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折迭纸西川扇子。林冲的英雄事迹有很多我选取一个来说：有一次，在一个废弃的庙里，林冲看见了五个很瘦很瘦的老头子，他们对林冲说了他们的难处，于是林冲就去打抱不平去了，可是，林冲又被坏蛋骗了，又回来找老头子了，最后林冲终于明白了谁是坏蛋。可是。很久没有吃饭的林冲当然打不过两个人的攻击，林冲落荒而逃，他想：等我吃完饭再来和你打。
这就是我喜欢的水浒传的英雄，林冲！
水浒的作文素材：（22）：
《水浒传》读后感二年级作文
《水浒传》是中国古典四大名著之一，这几天我就读完了它就让我来给大家分享一下吧!
《水浒传》全书是以宋江领导的农民起义为主要内容。其中我最喜欢的人物就是宋江了，因为他特别喜欢帮助别人，结交朋友，而且他很会指挥自己手下的兵马，也很有策略，几乎每次都能把官兵打的落荒而逃，我想：我以后也要像宋江一样厉害。所以，现在我就要努力学习天天向上。
水浒的作文素材：（23）：
《水浒传》读后感及人物赏析三年级作文
这个暑假，我读完了水浒传。书中描写了许许多多人物，都被刻画的栩栩如生，突出了每个好汉个性鲜明的特点。每个好汉都给我留下来深刻的印象。
其中，我最欣赏的是武松。武松人高八尺，相貌堂堂，顶天立地，做了是敢认敢当。在景阳冈，他连喝数杯猛酒，看出他是个好爽之人。并且，他嘴就遇上一只大老虎，他临危不惧先不断躲闪，后又全力反击。赤手空拳打死老虎，使他一举成名。并且充分显示了他的智慧和武艺高强。 武松还是一个十分讲义气的人，他了西门庆和潘金莲，为他哥哥报仇。而且他还光明磊落，这从血溅鸳鸯楼中深深刻画。
还有一个人我也十分敬佩。他就是八十万禁军教头林冲。我惊破天最大的一点是，他的忍，是其他梁山好汉无法超越，忍可以提升人的心境，可以避免大事的发生……
水浒传中还有许多具有侠义肝胆的好汉，事迹也值的我们去品味思考……
水浒的作文素材：（24）：
《水浒传》的读书笔记三年级优秀作文
《水浒传》是我国最早的长篇小说之一，成书于元末明初，是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗，就在昨天我把它看完了。
本书主要写了发生在北宋末年以宋江起义为题材，生动的叙说了起义的发生，发展和结局，塑造了一系列的英雄形象。比如及时雨宋江，黑旋风李逵，智多星吴用等一百零八位好汉形象。
这一百零八位好汉，是朝廷眼中的“强盗”,但是他们劫富济贫，志存高远，他们为朋友两肋插，赴汤蹈火;为百姓除暴安良，出生入死;为国家惩治贪官污吏。他们用生命来书写“义”,即使需要搭上生命也无妨。
《水浒传》让人过目不忘的就是英雄们的“忠孝义”,使我强烈地感受到了古代英雄豪迈的气概和性格，是一本值得看并且耐人寻味的好书。
水浒的作文素材：（25）：
《水浒传》读后感二年级作文
今天读了《水浒传》的《王教头避难史家庄》这一章，这一章主要讲了高球不务正业，四处游荡。他心狭窄，有仇必报。王进武艺高强，还十分孝顺。史进重情重义。这些都和高俅形成鲜明的对比。我们做人要踏踏实实、谦虚好学，还要心宽广、懂得感恩孝顺父母。
水浒的作文素材：（26）：
《水浒传》读后感四百字（精选20篇）
水浒传成书于元末明初。它以发生在北宋末年的江宋起义为主题，生动的描写了起义的全部过程，塑造了一系列起义英雄的形象。
对于我来说，最喜欢的是书中的人物。武松，他是一个硬汉，有着三碗不过岗及武松打虎的故事，我最爱看的就是武松打虎了，经过是这样的：他在冈上觉得有点醉了，就躺在一块大青石上休息，突然从树林中跳出一只大虫——也就是老虎，只见这野兽一扑一剪一掀，但都被武艺高强的武松躲闪过了，经过一场生死博斗，这只老虎被武松用拳脚给生生打死了，成为了冈下居民的打虎英雄。我佩服武松的勇敢和力量。
我还佩服及时雨宋江的侠义、豹子头林冲的爱憎分明、花和尚鲁智深的正义，这一个个的人物，他们的机智、勇敢、为兄弟两胁插的精神深深地打动了我。