【作文推荐】草房的优秀作文13个
13个【作文推荐】草房的优秀作文
下面是小编为大家收集的13个关于草房的作文素材,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多作文素材草房的作文素材：（1）：
《草房子》读书感想二年级作文
最近我们读了《草房子》，纸月给我留下了深刻的印象。纸月是一个小女孩，她的妈妈在她出生一个月后就去世了，纸月的家住在板仓，她们本来在板仓小学上学，但是因为她经常受欺负，才到这里上学。纸月学习很好，字写得也好，油麻地小学校长、老师都很喜欢她。
草房的作文素材：（2）：
电影《草房子》与书中不同之处
我认为电影不如书生动，因为有好多好多都省略了，并且改了。
《草房子》原著是有九个章节，分别是：纸月、秃鹤、艾地、红门、细马和药寮。而电影中却只提到了：纸月、秃鹤、红门和药寮。并且顺序也不大一样，书中的故事可以是一篇篇小故事，完全可以不连续，但电影就混为一体了。这样就把书中原有的动人情节删掉了，比如：艾地这个章节。
还有书中写杜小康主要是围绕他放鸭子的生活，不是电影中红门的主要描写。
书中的桑桑并没有多大变化，只是少了细马这个精彩的片段。就更不好体现出桑桑的一些特点。
虽然有时电影会颇为吸引人，但和看过书之后比，少了的内容就会少了很多乐趣。书中让人刻骨铭记的男孩桑桑的经历，在电影中并没有让人刻骨铭记；书中杜小康与厄运抗争的悲怆，在电影中也没有很好的体现出来。
所以，我认为书会比电影更生动！故事情节也最吸引人！
草房的作文素材：（3）：
草房子读后感
在故事中,我最喜欢的是秦大奶奶。她在书中最顽固的一个人生活油麻地几十年前,在小学龟缩的西北角,是学校的污点,学校十几年都使用了没能将她赶走了校园。在那些当地人的眼中,她老老婆婆,总在学校里搞破坏。但是在一个春天开始冒险救了落水乔乔。人是油麻地听了半个月后好不容易基础。他发生了巨大的变化:离开校园,用拐杖赶走闯入校园的鸭子,用魔杖关了她的手触不到的窗户……最后,她的后盾,学校的一个小南瓜、暗堡内的水永远离开了。当日的,我想;究竟是什么原因,她的这一巨大的变化呢?一个在她面前回到南瓜不顾白花花的河水吧?值得指出的是,她又作何解释生活之年人性光彩?是啊!!!!。有些人认为,为油麻地淳朴的油麻地人对她喜欢的。她那感恩的心。爱情,朴素而非常感谢的秦先生的完美的最后。
草房的作文素材：（4）：
《草房子》读后感
最近吴老师带着我没一起读《草房子》。这本书是曹文轩伯伯写的。里面讲述了桑桑与小伙伴在草房子里快乐的六年生活。
作者在这本书里写了20 多种人物，让我印象最深的是杜小康。他在我心目中是一个热爱学习、从不骄傲的小男孩，他学习成绩特别好，但是他从来不向同学炫耀，他在老师的心目中是第一位，但是他从不骄傲，他家特别有钱，但是他从不在同学面前显摆。在红门（2）里杜小康家里破产，他被逼退学，可是他非常喜欢上学他拿出了自己的玩具在学校门口摆小摊，桑校长说说过一句话“日后，油麻地最出名的也学就是杜小康吧”！
我记得药廖里面桑桑得了一场重病，但是他答应过妹妹要带她去看城，他把自己的所有的钱都给妹妹买了零食、玩具，他最后一个愿望就是带妹妹去看城墙，可是妹妹上到一半两个脚板上已经磨了两个大大的水泡，桑桑蹲了下来把妹妹背上了城墙，他已经筋疲力尽了无法动弹。我不到了这里，就情不自禁的留下了眼泪。
《草房子》是一首诗，诉说着里面发生的趣事，欢迎大家来看
草房的作文素材：（5）：
《草房子》读后感三年级作文
艾叶、大河、芦苇以及金色的草房子。这就是油麻地，那儿有一群可爱的孩子：杜小康、纸月、桑桑······这些人物都出自曹文轩伯伯笔下的《草房子》。
这本书记录了男孩桑桑六年小学生活，一个个小小的故事中却带着感情，让我在看的过程中不禁也与书中的人物同哭同笑。
书中这让我感动的是陆鹤了，一天他带了一顶帽子却被桑桑抢走，老师将帽子还给他，他生气的走了后，同学们渐渐的远离他，在后来的表演中，陆鹤主动申请要演，并卖力的练习，最终在老师的帮助下，同学们又慢慢地回到了他的身边。
看了这个故事我想到了自己在学体操时的一件事，那是我5岁，有一次学的动作很难，我就在下课继续练，练了好几次都没练好，我气坏了，好长一段时间都不练这个动作，妈妈语重心长的对我说，你不能光顾着盲目地练，要有技巧。
我听了这番话，老老实实地练起来，最终学会了。
草房子真是一本永远值得我珍藏的书!
草房的作文素材：（6）：
最感人的《草房子》
金黄色的草房子，在里面有很多同学非常认真学习，这本书就是作者曹文轩的著作《草房子》。
《草房子》里讲的也是和我们一样的小学生活，但别人的小学生活，却无法和我们比较。《草房子》总共有九篇，每篇都有感人的地方，也有令人发笑的地方。主人公桑桑的一群同学都是很调皮的，桑桑也不例外，他们也有守诚信的特点，正如当桑桑得知自己得了病时，就开始更珍惜生命，珍惜时间，桑桑的妹妹柳柳想去看城，但桑桑不让她去，柳柳坚持要去，桑桑也没办法，只好背柳柳上城，最后走到顶上，桑桑已经累的不行了，读到这一段我被感动了。
读到红门（一）和红门（二）的时候，我被杜小康的行动给感动，原本杜小康是很爱学习的，家里也很有钱，但因为父亲患重病，又欠债主很多钱，所以杜小康放弃了学习，在学校摆起摊来，他这么小就懂得体谅父亲身怀重病，还不怕任何人嘲笑，在学校门口摆摊。
读完这本书，我体会到任何文章都离不开自然景物描写，就如《草房子》里讲草房子的景色一样，曹文轩的这本书让我懂得的知识受益匪浅。
草房的作文素材：（7）：
读草房子有感
本文关键字：
这是一本很梦幻的书，有时几乎有点莫名其妙。是啊，现实中哪有这种事呢！没有人会像文中的根鸟一样，去解救一个梦里见到的被困女孩；也没有人会执着的寻找一个梦里见到的 “长满百合花的大峡谷”。而书中的根鸟却这样做了，而且真正找到了，虽然一路上遇到了许多阻拦，很多使他停下脚步的诱惑，但他确确实实找到了。
猛然一惊，確实，我们不在乎自己的梦，也不去想寻梦，我竟然感到了恐惧：我们的梦会消逝的。书中的根鸟却坚信自己的梦，梦的力量使他坚毅踏上了离家的路，梦的力量使他放弃了安逸的生活，梦的力量使他从堕落的泥沼中拉起。傆來，梦可以改变一个人的生活。
一篇童话中说，青鸟是幸福的象征，而只要努力的去追寻青鸟，那么甚至是普通的鸽子也会变成青鸟，为伱带来幸福。当然，这只是童话，但我们的梦确实是青鸟。只要有一颗追梦的心，去战胜一路上的阻拦与诱惑，不管是否能圆梦，人生总会变得很充实，获得梦中的幸福。
草房的作文素材：（8）：
《草房子》与电影不同之处
草房子与电影有很多不同之处，但是，无论是哪种形式描述草房子，都表现出了主人公他们独特的性格。
在第一章第二小节，书中描写阿恕把秃鹤的帽子放在旗杆上了，而在电影里讲述桑桑抢了秃鹤的帽子，放在风车上；在会操表演时，书上描写桑桑没有参加会操，也没有在教室里，而电影里演他在教室内做操。
在第二章第二小节，当柳柳和纸月说桑桑坏话时，电影中的桑桑是往她们床上洒水，而书中却是他睡着了。后来，桑乔发现纸月经常迟到，就让桑桑去看看是否有坏孩子欺负她。电影里的桑桑是送纸月回家时被坏孩子打伤的，而书中却是早上跑去一探究竟时被坏孩子打的。
从本书上来看，电影省去了《白雀》《艾地》《细马》三篇文章，在顺序上有所打乱，先是讲了纸月来油麻地小学上学，再说秃鹤的事。
最后，在药寮中书中写桑桑的病好了，然而电影里，桑桑的病好没有好电影里并没有演，而且还说桑桑看见纸月和她爸爸在一起，但书中说她和慧思和尚一起不见了
正因为改动，不同的叙述带来了不同的感觉，但是无论是什么样式，什么形式，呈现在我们面前的永远都是令我们感动的《草房子》。
草房的作文素材：（9）：
《草房子》读书感想二年级作文
这本书主要写主人公桑桑，以及他的朋友，陆鹤，纸月，细马，杜小康这五个人的多姿多彩的生活。主人公桑桑是个既调皮又善良的孩子。先说说他的调皮吧!有一次，他看到河里的小虾，竟然拿妈妈的蚊帐做网去捕虾。再说说他的善良吧!他虽然常常和杜小康闹矛盾，不过，当杜小康家破产时，他把心爱的鸽子卖了，把钱全给了杜小康。当细马的继父生病了，他就帮助细马放羊。而且，在板仓学校里当他看见内向善良的纸月常常被男生欺负时，都是他帮助了纸月。
在这本书中，我最喜爱的是陆鹤。因为他天生就是个秃子，所以人们都叫他叫秃鹤。由于，他破坏了班级荣誉，因此，受到了大家的冷落，成了一个不受欢迎的人，并让他的世界充满无助与孤独。但在学校举行文艺汇演时，有一个秃子的角色，谁都不原意演秃子。此时，秃鹤自告奋勇地出演此角色，以自己的坚强和一丝不苟赢得了冠军。他终于又获得了同学们的友谊。
看完这个故事，让我懂得了什么是真正的善良，坚强，尊严以及友谊。我要学习陆鹤坚强不屈的精神，还要学习桑桑那种乐于助人的精神。
草房的作文素材：（10）：
《草房子》读后感三年级作文
这个暑假，妈妈给我买了一套《曹文轩纯美小说系列》。《草房子》是我读过的第一本书，这本书说的是主人公桑桑从小学一年级到六年级刻骨铭心，终身难忘的成长故事。
《草房子》这本书中有一群栩栩如生的人物。他们当中有孩子也有大人。像秃鹤为了保护尊严使他有强烈的报复心理，在受到老师和同学们的冷落后，他又用尊严赢得了大家的掌声和谅解。像杜小康开始是个聪明傲慢的人，因为家庭的突变又使他成为了一个成熟坚强的人。像秦大奶奶先前有滑稽的固执和后来感天动地的善举等等。每个人都代表着一种精神气息。当读到第四章“艾地”时，秦大奶奶从拼了老命与油麻地争地盘再到拼了老命帮助学校救一只老南瓜，在这期间秦大奶奶的心理上发生了翻天覆地的变化。真是催人泪下。
这本书是由很多个故事组成的，每个故事是独立的又是穿插呼应的。桑桑就像一根绳子把它们从头穿到尾，又使它们成了一个整体。作者把一篇篇文章写的真实有趣，生动感人。秃鹤、桑桑、杜小康、纸月那时生活条件虽然很差，甚至有许多不幸，但他们纯真、善良、自信、坚强。这本书让我感动，也让我享受了一种震憾心灵的美!
草房的作文素材：（11）：
《草房子》读后感
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇花……就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩伯伯的纯美小说。
几乎是从一开始，我就喜欢上了这本书。“油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。”作者曹文轩把桑桑的生活描绘得淋漓尽致。看到有趣的情节，我会读给家人听，一起笑。看到感人的情节，我也会流下一滴滴泪。
这本书留给我印象最深的，并非是某一个人物，也不是某一件事情，而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性情。他们可以开怀地笑，同样也可以纵情地哭，他们可以了无牵挂地疯玩，可以什么都不在乎，在他们心中永远都装满了甜蜜美好的事物。他们就是纯洁的天使，在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。
希望有这样的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一样，不管将来改变什么、发生什么，心中的纯真透明都不会变，永远都在心里保留着那一座最简单而又朴实的草房子。
我真的真的希望……
草房的作文素材：（12）：
《草房子》优秀读后感四年级15篇
今天我读了《草房子》这本书，这本是曹文轩写的，里面的主人公是桑桑，桑桑的爸爸桑乔是油麦地小学的校长学校有十几栋草房子，他们不是用一般的稻草做的，而是从三百里海滩上打来的茅草，冬天很暖和的，夏天是凉爽的。桑桑和秃鹤从一年级到六年级都是好朋友。孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的。秃鹤的头，是经常被人抚摸的。后来，秃鹤现了孩子们喜欢摸他的头，就把自己的头看得珍贵了，不再由着他们想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的头，他就会立即掉过头去判断，见是一个比他弱小的，他就会追过去让那个人在后背上吃一拳;见是一个比他有力的，他就会骂一声。有人一定要摸，那也可以，但得付秃鹤一点东西：要么是一块糖，要么是将橡皮或铅笔借他用半天。
这个故事告诉了我们：在生活中，我们要善待每一个人，互相尊重。
草房的作文素材：（13）：
《草房子》读后感
“明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着桑桑和他的家,远远的离开——他将永远告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子。”
这是一本催人泪下,憾动人心的故事。
文中的主人公桑桑经历了一段刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹了一段段感人的故事:家破产的孩子杜小康,在与厄运拼搏过程中的悲伤与孤独;秦大奶奶在最后一刻所闪耀的人格光彩;细马对尊严的执著坚守······这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里,这六年,是他接受教育的六年。
同样,看了这本书我觉得我也接受了教育。这本书的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远,情感日趋冷漠的当今世界中,也显得弥足珍贵,格外感人。是这本书,让我学会做人,让我学会一个少年应该做的事,我们,也无法走出的童年······